【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)口算1結(jié)論口算2圖練習(xí)鞏固本課小結(jié)教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固小數(shù)乘法的意義和計(jì)算法則,并會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的若干倍的應(yīng)用題。:提高同學(xué)們的計(jì)算能力和估算能力。:培養(yǎng)大家認(rèn)真計(jì)算、自覺檢驗(yàn)的好習(xí)慣。5×2=×=4×25=×4=口算:
2024-11-15 03:12
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)除以整數(shù),同學(xué)們要掌握列豎式計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)的方法和步驟,能夠正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題,并能解決實(shí)際的問題。王阿姨乘三輪車參加“老北京胡同”觀光活動(dòng)。這條旅游線路全長(zhǎng),2小時(shí)可以游覽完。王阿姨乘三輪車平均每小時(shí)行多少千米?可以這樣列式:÷2每小時(shí)大約行5千米多一些。還可以這
2024-11-29 02:51
【總結(jié)】小數(shù)乘法復(fù)習(xí)北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)小數(shù)乘法,同學(xué)們要能夠掌握有關(guān)小數(shù)乘法的相關(guān)內(nèi)容,可以熟練應(yīng)用小數(shù)乘法解決實(shí)際問題?!?=×3=×8=×3=×10=×10=①×10=②×
2024-11-29 05:58
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義練一練3、說說整數(shù)除法的意義是什么?2、求24的是多少?131、說出下面各數(shù)的倒數(shù):141182513×24÷243猜一猜分?jǐn)?shù)除法整數(shù)除法每人吃半塊月餅,4個(gè)人一共可以吃多少塊月餅?=1
2024-12-12 23:26
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除法的意義,理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算法則,能正確地進(jìn)行計(jì)算,并在教學(xué)中滲透轉(zhuǎn)化的教學(xué)思考方法,培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力。分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義,寫出兩個(gè)除法算
2024-11-12 03:08
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)方程,同學(xué)們要理解方程的概念,能夠判斷哪些式子是方程,能夠根據(jù)圖示或者文字描述列簡(jiǎn)單的方程,并且要知道方程中的未知數(shù)在實(shí)際問題中的含義。方程:含有未知數(shù)的等式叫方程。等式方程等式:表示兩邊相等關(guān)系的式子。判斷:(1)含有未知數(shù)的式子就
2024-11-11 05:23
2024-11-14 23:38
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)組合圖形面積?學(xué)習(xí)目標(biāo):,會(huì)把組合圖形分解成已學(xué)過的平面圖形并計(jì)算出它的面積歸納組合圖形面積的計(jì)算方法。,并能解決相應(yīng)的實(shí)際問題。,并能用不同方法計(jì)算面積。長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形
【總結(jié)】解方程滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解方程,同學(xué)們要理解解方程的含義,能夠根據(jù)等式的性質(zhì)求方程中未知數(shù)的解,能夠用列方程解決一些相關(guān)的實(shí)際問題。空杯子重100g,水重x克。平衡100g100g100g50g空杯子重100g,水重x克。平衡100g100+x=2
2024-11-30 01:05
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解方程,同學(xué)們首先要知道方程的概念,能夠判斷哪些是方程。能夠根據(jù)我們以前學(xué)習(xí)的加減乘除法的性質(zhì)求方程中的未知數(shù)。判斷題:哪些是方程?8-2ⅹ=6()6+ⅹ13()143ⅹ=286()
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來欣賞美麗的圖案,同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)要了解一下圖案是由哪些常見的圖形組成的,能夠自己繪制漂亮的圖案。畫出下例圖形的軸對(duì)稱圖形。這些圖案是怎么得到的?這些圖案是怎么得到的?這些圖案是怎么得到的?
2024-11-29 05:16
【總結(jié)】小數(shù)乘法北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘法,同學(xué)們要掌握小數(shù)乘整數(shù)以及小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,能夠正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題,并能解決有關(guān)小數(shù)的實(shí)際問題。小數(shù)乘法的涵義3.5元的風(fēng)箏買3個(gè),需要多少元?方法一:3.53.5+3.510.5方法二:3.5元
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來欣賞一些美麗的圖案,同學(xué)們?cè)谛蕾p圖案的同時(shí)要知道那些美麗的圖案是由我們學(xué)過的哪些圖形組成的,最后應(yīng)用我們學(xué)習(xí)的圖形設(shè)計(jì)自己喜歡的圖案。畫出下例圖形的軸對(duì)稱圖形。這些圖案是怎么得到的?這些圖案是怎么得到的?
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積,同學(xué)們要開動(dòng)腦筋觀察已知的圖形,知道它是由哪幾個(gè)圖形組合而成的,應(yīng)用已有的知識(shí)求解組合圖形的面積。組合圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買了住房,計(jì)劃在客廳鋪地板(客廳平面圖如下)。請(qǐng)你估計(jì)他家至少要買多大面積的地板?再實(shí)際算一算。
2024-11-11 03:52
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積計(jì)算,同學(xué)們要掌握梯形的面積公式的推導(dǎo)過程,可以正確的應(yīng)用梯形的面積公式計(jì)算梯形的面積。平行四邊形面積=底×高梯形的變換梯形變換402515A、(15+25)×40÷2B、(25+40)×15÷2C
2024-11-11 01:58