【總結(jié)】幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《比多少、一樣多》及教學(xué)反思[5篇范文]第一篇:幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《比多少、一樣多》及教學(xué)反思小班數(shù)學(xué)教案《比多少、一樣多》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)活潑開朗的性格,通過游戲,讓幼兒學(xué)習(xí)比較兩組物體的多少及一樣多,培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力,快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)《比多少、一樣多》含反思教案吧。設(shè)計背景
2025-03-17 13:34
【總結(jié)】第一篇:幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案《大嘴巴比多少》 大班數(shù)學(xué)活動教案《大嘴巴比多少》適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒嘗試用“〈”“〉”表示10以內(nèi)數(shù)量的多少,能正確判斷10以內(nèi)數(shù)量的多少,并會用...
2024-11-15 13:24
【總結(jié)】第一篇:《比多少》教材說明 《比多少》教材說明 “同樣多”、“多”、“少”兒童一般在入學(xué)前對它們都有初步認識,但是并不一定會用一一對應(yīng)的方法來比較兩組物體的多少,而往往是憑直覺,或者用數(shù)一數(shù)的辦法...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】比少個。
2024-12-08 08:38
【總結(jié)】 《大嘴巴比多少》的教案 活動目標(biāo): 1.第一層次:能正確判斷10以內(nèi)數(shù)量的多少,并會用“〈”“〉”表示其關(guān)系;第二層次:嘗試用“〈”“〉”表示10以內(nèi)數(shù)量的多少;第三層次:在成人指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)判...
2024-12-06 00:35
【總結(jié)】第一篇:比多少教學(xué)設(shè)計 比多少教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:第43頁及相關(guān)練習(xí) 班級:一(7)班 教學(xué)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,初步學(xué)習(xí)對數(shù)量的估計,逐步建立數(shù)感。 2.培養(yǎng)學(xué)生合作的能力。 教...
2024-11-09 22:26
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊比多少教學(xué)內(nèi)容:教材第6—8頁,練習(xí)一的第1—4題知識與技能:使學(xué)生知道“同樣多”的含義;初步學(xué)會用“一一對應(yīng)”的方法比較物體的多少,知道“多”、“少”的含義。初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、語言表達能力。過程與方法:在教學(xué)中,先通過教師的直觀演示,使學(xué)生理解用一一對應(yīng)的方法進行比較,然后讓學(xué)生自己
2024-12-13 01:05
【總結(jié)】比多少教學(xué)內(nèi)容:p6-p8、練習(xí)一1-4題教學(xué)目的:1.使學(xué)生知道“同樣多”、“多些”、“少些”的含義,初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少。2.初步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,滲透“對應(yīng)”思想。3.引導(dǎo)學(xué)生認真觀察,培養(yǎng)學(xué)生積極思考、大膽探索的良好品質(zhì)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:圓形、三角形、正方形若干;學(xué)生準(zhǔn)備5個圓形、
2024-12-13 01:10
【總結(jié)】比多少教學(xué)內(nèi)容教科書第40頁例9教學(xué)目標(biāo)同學(xué)們感知100以內(nèi)數(shù)的多少,會用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”描述個數(shù)之間的大小關(guān)系;同學(xué)們進行正確的估計,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察,分析比較等多種能力;同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)建議:一、復(fù)習(xí)回顧,揭示課題
2024-12-13 01:07
【總結(jié)】一、比多少,找出大數(shù)、小數(shù)和相差數(shù)1、桃比梨多5個2、楊樹比柳樹少12棵3、布娃娃和泥娃娃相差24個4、哥哥比弟弟高5厘米5、媽媽比爸爸輕20斤6、足球比籃球貴10元7、鉛筆比鋼筆便宜5元二、列式計算1、小紅得了15朵紅花,小麗得了9朵,小紅比小麗多幾朵?2、蘋果有35個,梨有30個,梨比蘋果少幾個?3、王叔
2025-07-26 02:34
【總結(jié)】準(zhǔn)備課比多少一、情境激趣,初步感知2.比一比,小豬和木頭的數(shù)量誰多誰少?說一說你的理由。問題:1.比一比,小兔和磚的數(shù)量誰多誰少?說一說你的理由。二、深入理解,掌握方法過渡:休息時,小兔拿來了自己愛吃的蘿卜和小豬愛吃的蘋果。探究:如果每只小兔吃一根蘿卜,每只小豬吃一個蘋果,小兔準(zhǔn)備的夠嗎?夠跟小伙伴們分嗎?說一
2024-11-24 16:31
【總結(jié)】1 中班數(shù)學(xué)教案《每樣有多少》含反思 中班數(shù)學(xué)教案《每樣有多少》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教 學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒初步學(xué)會用一定的方法進行觀察記錄,學(xué)習(xí)按 圖形特征進行分類,并用數(shù)字表示分類結(jié)果...
2024-08-15 15:35
【總結(jié)】新人教版數(shù)學(xué)第一冊《比多少》教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中,體驗一些比較的方法。2、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。1、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和主動參與學(xué)習(xí)和精神。教學(xué)重、難點:掌握自己認為適用的好的比較方法。教學(xué)準(zhǔn)備:師:數(shù)字卡片一套(1―――10),小豬
2024-11-24 18:22
【總結(jié)】比多少一、設(shè)計說明《比多少》的教學(xué)內(nèi)容是人教版課標(biāo)教材一年級下學(xué)期第46頁例9,“做一做”以及練習(xí)八第三題。是第四單元100以內(nèi)數(shù)的認識中“數(shù)的順序比較大小”中的一個課時,學(xué)生已經(jīng)通過一系列的活動清楚的了解到100以內(nèi)數(shù)的順序,并體驗了從具體到抽象的認知,掌握了比較兩個數(shù)的大小是一般方法。而本節(jié)課是要使學(xué)生在具體的情景中學(xué)會用
2024-11-21 02:38
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版第二冊比多少的數(shù)學(xué)問題
2024-11-10 02:59