【總結】循環(huán)小數課題青島版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習循環(huán)小數，同學們結合日常生活中的實際例子理解并掌握循環(huán)小數的概念，知道循環(huán)小數的表示方法并能準確的找出一個循環(huán)小數的循環(huán)節(jié)，可以解決相關的實際問題。復習÷3=÷9=÷7=÷8=÷11=÷
2024-11-15 04:02
【總結】簡單實際問題和混合運算四小數除法（第四課時）2千克奶糖、1千克水果糖配成什錦糖。1千克什錦糖合多少元？方法一：×2+×1=+=（元）2+1=3÷3=（元）方法二：（×2+×1）
2024-11-28 23:24
【總結】冀教版六年級數學上冊教學目標：理解打折的含義，進一步解決求一個數的百分之幾的問題的解法。使大家進一步理解生活中打折等常見的優(yōu)惠措施，并能根據實際情況選擇最佳的方案與策略。：通過小組合作和研究性學習，培養(yǎng)大家收集、分析和處理信息的能力及運用所學知識解決實際問題的能力。：感受數學的魅力，能夠用數學的眼光來看待周圍的事物。?自學要求：
2024-11-29 22:37
【總結】七分數的再認識（第7課時）教學目標：理解和掌握分數和小數互化的方法，能熟練、正確進行分數和小數的互化。：大家綜合應用所學數學知識解決問題的能力。：培養(yǎng)大家應用數學知識解決實際問題的意識。課前復習：()分別寫作(
【總結】《循環(huán)小數》綜合習題1、選擇。2、用豎式計算。（得數用循環(huán)小數表示）÷11＝100÷6＝3、直接寫出得數。5÷9＝15÷9＝25÷9＝35÷9＝4、在下面的○
2024-11-28 19:37
【總結】３２１３２１３２１（）……5464646()……（）里應該填什么？省略號是什么意思？在校32屆田徑運動會上，五年級男子400米決賽王鵬的400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?1、這個算式能不能除盡？2、這個算式除到哪一位就可以不除了？為什么？
2024-11-22 01:13
【總結】循環(huán)小數練習教學目標：1.鞏固循環(huán)小數，會根據需要求循環(huán)小數的近似值。2.通過練習，熟練掌握求循環(huán)小數近似值的方法。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點：會根據需要取循環(huán)小數的近似值。教學過程：一、復習下列各數中是循環(huán)小數的在括號里打“√”，不是的在括號里打“×”：……
2024-12-08 23:37
【總結】《循環(huán)小數》教學設計石家莊市西苑小學孫蘭教學內容：冀教版《數學》五年級上冊第34～36頁。教學目標：1、結合具體事例，經歷豎式計算、觀察、討論并用計算器計算等，認識循環(huán)小數的過程。2、初步認識循環(huán)小數，能用計算器探索并指出一個循環(huán)小數的循環(huán)節(jié)。3、在借助計算器進行數學探索的活動中，獲得成功的體驗，感受數學中隱
【總結】學會購物五百分數的應用（第九課時）一種方便面有下面三種包裝。促銷三家商店對這種方便面分別推出不同的優(yōu)惠政策。（1）買一袋方便面去哪家商店合適？買2袋、3袋呢？（2）買7袋這種方便面去哪家商店合適？買8袋、9袋、10袋呢？（3）買多少袋這種方便面才能達到丙店的優(yōu)惠條件？
2024-11-28 00:30
【總結】《循環(huán)小數》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經歷豎式計算、觀察、討論并用計算器計算等，認識循環(huán)小數的過程。2、初步認識循環(huán)小數，能用計算器探索并指出一個循環(huán)小數的循環(huán)節(jié)。3、在借助計算器進行數學探索的活動中，獲得成功的體驗，感受數學中隱藏著許多的奧秘。教學建議：◆單價問題1、教師口述蘋果、栗子的價錢信息并板書出
2024-11-19 15:55
【總結】三峽工程信息窗二除數是小數的除法三峽永久船閘門共24扇，其中最大的一扇閘門高，寬，面積接近兩個籃球場大，被稱為“天下第一門”。米我的身高是米……閘門的高是
2024-11-29 01:21
【總結】冀教版五年級數學上冊，經歷自主探索小數點位置向右移動的變化規(guī)律及應用規(guī)律進行計算的過程。。，獲得用已有知識解決問題的成功體驗，感受數學學習的價值。同學們，紐扣是生活中比較常見的物品，誰能給大家說說，你們都見過什么樣的紐扣？我們一起欣賞!猜一猜：這枚紐扣多少錢？一枚紐扣5分錢。1
2024-11-28 23:31
【總結】第五單元混合運算65元17元一共要用多少錢？配置每個班學校計劃給垃圾桶保溫桶和一個一個6個班6個班買保溫桶共需多少錢？65×6＝390（元）6個班買垃圾桶共需多少錢？17×6＝102（元）兩者之和即：6個班買保溫桶和垃圾桶
【總結】種植問題土地面積第四課時李大叔要在一塊長120米，寬60米的地里栽種果樹。他對果樹的栽種技術和樹苗價格作了調查，初步擬了兩個種植方案：：蘋果樹株距4米，行距5米，每株15元。：棗樹株距4米，行距3米，每株18元。算一算各需要樹苗的棵樹和錢數。株距和行距是什么意思？株距：同一列中相鄰的兩棵植株之間的
2024-11-28 23:20
【總結】滬教版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習循環(huán)小數，同學們要理解并掌握循環(huán)小數的概念，能夠應用循環(huán)小數的知識解決實際問題?！?÷?10÷3?÷11列豎式計算?一個小數，從小數部分的某一位起，一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現。循環(huán)小數判斷下面
2024-12-13 19:38
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