【總結(jié)】22短文兩篇字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)課文全解1.讀生字德馨.(xīn)案牘.(dú)甚蕃.(fán)濯.(zhuó)清漣.(lián)褻.玩(xiè
2025-06-20 15:20
【總結(jié)】27短文兩篇字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)課文全解1.讀生字夕日欲頹.(tuí)沉鱗.(lín)競躍與.(yù)其奇者遂.(suì)至承天寺亦未寢.(qǐn)藻.(zǎo)、荇.(xìng)
2025-06-20 15:21
2025-06-20 15:22
【總結(jié)】第一篇:短文兩篇(《蟬》《貝殼》)教學設計 短文兩篇(《蟬》《貝殼》)教學設計 教學目的: 知識與能力目標: 1、學習由一個具體細小的物引出抽象深刻的哲理的寫作手法; 2、了解先抑后揚及由物...
2024-10-13 19:47
【總結(jié)】教案人教版語文七年級上冊《短文兩篇》 7.短文兩篇 【學習目的】 1.學會正確、流利、有感情地朗讀課文,提高朗讀才能。 2.學習抓住談論性的文眼,整體把握課文內(nèi)容。 3.培養(yǎng)獨立質(zhì)疑和探究的...
2025-01-25 04:32
【總結(jié)】教案人教版語文七年級上冊《蟬、貝殼》學案 《蟬》《貝殼》學案 ; ,理解文章主題。 才能目的學習課文謀篇規(guī)劃的手法,提高寫作才能。 德育目的通過對著兩課的學習明白:不管生命短暫與否,都要積極...
2025-01-25 05:55
【總結(jié)】18﹡短文兩篇北京2021年殘奧會開幕式上,在四川地震中失去左腿的“芭蕾女孩”李月與聾人舞蹈演員的表演為生命的尊嚴喝彩1.通過蟬和貝殼體悟生命的意義,體會作者表達的情感。2.了解先抑后揚的寫作方法。3.學習由一個具體細小的事物引出抽象深刻的哲理的寫作手法。顫動()一枚(
2024-12-08 07:46
【總結(jié)】教案人教版七年級《短文兩篇》人教版初中語文七年級上冊 學習目的 ——無私奉獻者的形象。 “第一次”的經(jīng)歷。 。 。 學習重難點 ①理解兩篇課文的深入內(nèi)涵。 ②理解形象而又委婉的語言。 ...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】第一篇:《短文兩篇—蟬、貝殼》2正式2正式 《短文兩篇—蟬、貝殼》 一、教材和學情分析 1、教材分析《短文兩篇—蟬、貝殼》是九年級義務教育人教版語文七年級上冊第一單元的第三課。這兩篇散文語言清新...
2024-10-13 14:56
【總結(jié)】第一篇:短文兩篇(蟬_貝殼)教案 短文兩篇(蟬,貝殼)教案 教學目標 (1)品讀、欣賞課文,感受課文委婉輕柔、自然流暢的風格。 (2)解先抑后揚及由事物引發(fā)哲理的寫作方法。 (3)體悟生...
2024-10-13 19:21
【總結(jié)】第一篇:《短文兩篇蟬貝殼》教學設計與評析 對比探究體悟生命 ——《短文兩篇蟬貝殼》教學設計與評析 設計:南鋼學校熊曉華執(zhí)教:南鋼學校熊曉華 【教學內(nèi)容】 人教版義務教育課程標準實驗教科書七年...
2024-11-04 14:37
【總結(jié)】第一篇:3、《短文兩篇》(蟬貝殼)教案 短文兩篇《蟬》《貝殼》教案 教學目標: 知識與能力 1.品讀、欣賞課文,感受課文委婉輕柔、自然流暢的風格。 2.了解先抑后揚及由事物引發(fā)哲理的寫作方法...
2024-10-13 15:34
【總結(jié)】一、教材和學情分析1、教材分析《短文兩篇—蟬、貝殼》是九年級義務教育人教版語文七年級上冊第一單元的第三課。這兩篇散文語言清新、凝練、意味雋永,因而既是指導學生朗誦的好材料,又是引導學生體味人生的經(jīng)典之作。兩篇文章都是精致而內(nèi)涵深刻的優(yōu)美散文,在教學中可以引導學生自讀《蟬》與《貝殼》,將兩篇文章放在一起來對比欣賞。2、學情分析本課的教學對象是初一年級學生,
2024-11-20 00:40
【總結(jié)】教案人教版語文七年級上冊《短文兩篇》新課標 教學目的 1、情感態(tài)度價值觀:聯(lián)絡生活實際,在陶冶感染中培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。 2、知識目的:積累字詞,理解作者有詳細細小的事物所引出的抽象深化的人...
【總結(jié)】教案人教版七年級上冊《短文兩篇》導學案 3《短文兩篇》導學稿 (我的課堂我做主,我的學習我主動,我的人生我努力!) 【學習目的】 知識與技能 1、有感情的朗讀課文,理解文章主旨。 2、學習...
2025-01-25 05:51