公共服務(wù)進(jìn)社區(qū)總結(jié)-wenkub.com
2024-09-28 18:53 本頁面
【正文】 南豐中學(xué)的三位老師在這次“千名教師進(jìn)社區(qū)“活動中工作細(xì)致、周到、有特色，培訓(xùn)效果明顯，促進(jìn)了我社區(qū)青少年成長與成才。 召開了青少年家長培訓(xùn)大會。組織“青少年進(jìn)社區(qū)，活動進(jìn)社區(qū)”系列活動。 針對農(nóng)村學(xué)生家庭電腦擁有量的不足，我社區(qū)開放電子閱覽室，免費供青少年在假期查閱資料，網(wǎng)上閱讀，娛樂之用。南豐中學(xué)的王凱東、陳麗萍、李培剛?cè)焕蠋熞怖每臻e時間來到社區(qū)，指導(dǎo)孩子們讀書，上網(wǎng)。加強社區(qū)終身教育，引領(lǐng)更多居民參與社會公共事務(wù)，發(fā)展和諧社區(qū)文化，促進(jìn)人與社會的和諧發(fā)展，是關(guān)系到提高全民族素質(zhì)的系統(tǒng)工程。 加強村民學(xué)校的教育研究工作。 （三）規(guī)范科學(xué)的管理機制 大力加強制度建設(shè)。 （二）齊抓共管的協(xié)調(diào)機制。村居民盡情享受豐富的文藝、文化大餐。 推進(jìn)“四進(jìn)村”工程，搞好“村民教育大課堂”。村教育，把青少年校外德育教育作為工作重點，制定了“南皋村關(guān)于加強青少年德育教育的意見”，把這項工作列入了村教育教學(xué)的工作計劃之中：成立了“加強未成年人校外思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、制定了“未成年人校外思想道德教育教學(xué)計劃”、大力開展了未成年人校外思想道德教育與實踐活動。文明村民學(xué)校以“文明禮儀和道德養(yǎng)成”為重點，大力開展文明禮儀教育、實踐活動。市民學(xué)校以承擔(dān)教育研究課題為契機，加強社區(qū)教育理論和實踐研究，提高文明市民學(xué)校工作水平。規(guī)范社區(qū)學(xué)校的管理，從而使文明市民學(xué)校工作有章可循，有力地保證了文明市民學(xué)校教學(xué)機制的正常運轉(zhuǎn)。形成了“教育部門主管，有關(guān)部門配合，社會積極支持，社區(qū)自主活動，群眾廣泛參與”的文明市民學(xué)校管理模式。 二、大力加強機制建設(shè)，促進(jìn)文明社區(qū)學(xué)校教育規(guī)范化管理 在文明市民學(xué)校的建設(shè)中，我們立足建設(shè)，堅持創(chuàng)新，努力打造市民學(xué)校特色的教育品牌，逐步建立和完善“三個機制”，即：網(wǎng)絡(luò)健全的組織機制；全區(qū)齊抓共管的協(xié)調(diào)機制；規(guī)范科學(xué)的管理機制。圍繞“文明、健康、和諧”、開展“科普教育進(jìn)社區(qū)”、“法律教育進(jìn)社區(qū)”、“衛(wèi)生教育進(jìn)社區(qū)”、“環(huán)保教育進(jìn)社區(qū)”等教育培訓(xùn)課堂。學(xué)雷鋒日我們組織開展知識宣講活動，組織大學(xué)生志愿者“文明禮儀宣講團(tuán)進(jìn)社區(qū)”活動，通過培訓(xùn)，使市民了解和掌握做文明市民的基本禮儀知識。 “四進(jìn)社區(qū)”活動是一項內(nèi)容豐富的長期的工作，公司將以社區(qū)建設(shè)為依托，以構(gòu)建和諧社會為主線，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，采取措施，制定方案，明確責(zé)任，抓好落實，不斷將科技、文化、衛(wèi)生、法律進(jìn)社區(qū)活動引向深入，努力開創(chuàng)公司社區(qū)建設(shè)的新局面。營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)的自覺風(fēng)尚和氛圍。通過科技、文化、衛(wèi)生、法律”四進(jìn)社區(qū)活動的廣泛開展，豐富了社區(qū)工作的內(nèi)涵，受到社區(qū)居民的普遍關(guān)注和真切歡迎，現(xiàn)將“四進(jìn)社區(qū)”工作簡要總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機構(gòu)健全、責(zé)任落實。將法律宣講落實到日常生活中，利用休息時間主動為社區(qū)居民群眾宣
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