【正文】 壓縮三公經(jīng)費。一是開展了公務接待專項治理。省作協(xié)班子成員帶頭執(zhí)行公車使用規(guī)定，對現(xiàn)有部分公務用車超標問題，如實呈報上級管理部門。事業(yè)單位占用的房間限期騰退，改做省文學院教室和作協(xié)老干部活動場所。按照相關規(guī)定，對超出面積在30%以內，保留使用。二是開展作風建設專項治理活動。 。二是進一步做好《北方文學》等文學刊物及省內各個文學基地的管理工作。 。三是把文學創(chuàng)作業(yè)務知識作為基本內容。各支部每季開展1次集中學習，領導班子成員以普通黨員身份參加。 （二）重點開展了專項治理工作。全體黨員干部通過黨內民主生活會進一步提高了黨群關系的認識，認清了自身存在的四風問題，明確了提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力、嚴肅政治紀律、嚴守中央八項規(guī)定和省委九項規(guī)定的努力方向。 （四）以各支部為單位召開組織生活會。大家開門見山、直奔主題，提出批評意見25條。會上作協(xié)黨組全體成員，結合查找班子及個人四風方面存在的突出問題，展開認真討論，深入剖析了產(chǎn)生問題的原因，認為主要原因是班子建設有所放松，思想建設力度不夠，政治大局意識不強，宗旨意識樹立不牢。 奢靡之風主要問題及表現(xiàn)。 享樂主義主要問題及表現(xiàn)。紀律比較松散。學習存在不深不系統(tǒng)問題。 。為重點，進一步加強省作協(xié)的作風建設，繁榮我省的文學創(chuàng)作工作專題民主生活會。黨組班子全體成員深刻反思，數(shù)易其稿，每人每篇材料的修改都在8次以上。 （二）認真細致撰寫了對照檢查材料。通過一段時間的學習，為了進一步強化認識，檢驗學習成果，省作協(xié)按照上級要求，認真組織黨員干部參與了黨的群眾路線教育實踐活動網(wǎng)上答題活動，作協(xié)在職18名黨員干部全部參加了本次答題活動，并以平均90分以上的成績通過了測試，進一步展現(xiàn)了本次教育實踐活動的學習成果。4月13日，省作協(xié)組織全體黨員干部共計20余人參觀了哈爾濱鐵路局哈爾濱機務段朱德號機車及展館，共同探尋了朱德號精神薪火相傳的軌跡。省作協(xié)組織機關、事業(yè)單位全體黨員干部集中觀看了《生命線》、《四風之害》、《廉政準則》等電教影片，并及時組織了座談討論。通過參觀四野指揮部展覽館和四野研究會，大家深深地被我黨我軍光榮傳統(tǒng)所震撼。學習了省委一系列安排部署特別是省委書記王憲魁同志系列重要講話精神。深入學習了黨章。 （二）深度自學與集中學習相結合。3月16日，經(jīng)省委第二督導組同意，召開了全體干部、職工動員大會。 省作協(xié)嚴格遵循教育實踐活動的指導思想、基本原則、目標任務，緊密聯(lián)系作協(xié)工作實際，周密部署、精心組織、扎實推進，圓滿完成了黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作，達到了進一步提升思想認識、進一步認清四風方面突出問題，進一步明確整改措施的預期目標，這是同志們密切配合、辛勤努力的結果，更是省委第二督導組精心指導，大力支持的結果，借此機會，我代表省作協(xié)黨組領導班子，向省委第二督導組趙曉巖組長、溫躍峰副組長和全體同志，向離退休老黨員、老干部，向省作協(xié)全體干部職工和省內各級作協(xié)表示衷心的感謝。 ，渠道暢通，學校重新修訂了《南寧一中財產(chǎn)管理使用制度》、《南寧一中招生工作管理條例》、《南寧一中公務報銷審批規(guī)定》、《南寧一中教職工代表大會章程》等。 ，激發(fā)其學習潛力，學校制訂了《南寧一中教職工子女獎學暫行條例》，利用學期末的教師大會對教職工子女的學習情況進行通報和獎勵，全方位地關心教職員工的家庭生活。保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風。經(jīng)常到深入飯?zhí)盟奚?，掌握學生的學習生活動態(tài)。 六、對照標準，主動整改 群眾路線教育實踐活動第二階段以來，學?；顒宇I導小組定期和不定期對校領導班子成員、各科室負責人部以及黨員坐班人員在黨的群眾路線教育實踐活動中集中學習教育情況，貫徹落實反對四風具體要求、工作計劃落實情況，工作作風是否進一步轉變等方面進行了督查和隨機調研，貫徹落實要求不力的人員進行批評教育，并著重進行指導。在情況通報會上，張先龍校長作了專題民主生活會情況匯報。 為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進一步征求師生對領導班子及成員四風問題的意見工作，根據(jù)局黨委第三督導組安排，校黨委對活動第一階段征求到的領導四風方面的突出和主要問題進行了分析總結和對照材料的撰寫。 （8）學校統(tǒng)一規(guī)劃，在全校范園內開展節(jié)水節(jié)電整治活動和光盤行動，樹立師生的勤儉意識，厲行環(huán)保節(jié)約。 （4）建立《青年教師業(yè)務成長檔案》，進一步優(yōu)化教師業(yè)務成長環(huán)境，牢固確立以人為本的理念。十是會議文件不夠精簡，會議、文件、簡報數(shù)量偏多。六是以生為本的觀念不強，教學管理理念不新，在師德師風建設、愛崗敬業(yè)精神上存在一定差距。二是深入聯(lián)系師生不夠，全身心為師生提供優(yōu)質服務的意識和能力不強，一定程度上存在體察師生需求、了解師生意愿、集中師生智慧不夠的問題。組織全體黨員參加視頻學習，重點收看4月15日《新聞聯(lián)播》和《焦點訪談》的相關報道，要求大家認真研讀新聞通稿和即紀實文章，深刻學習領會指導XX省班子專題民