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2024-11-24 22:23 本頁面
【正文】 二、 加強(qiáng)對(duì)文本的鉆研，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 4．指名讀。 8．指名讀，鼓勵(lì)學(xué)生背下來。 4．請(qǐng)認(rèn)字多的學(xué)生讀兒歌，其他同學(xué)邊聽邊看圖。 在教學(xué)中要注意多給拼得慢的學(xué)生機(jī)會(huì)，使他們也能拼讀熟練準(zhǔn)確。 6．指名讀，開火車讀，達(dá)到熟練拼讀。e 相拼時(shí) 252。 二、運(yùn)用比較的方法拼讀 n、 l與 252。 上兩點(diǎn)省略的拼寫規(guī)則，能熟練地拼讀音節(jié)。 進(jìn)度 第 1 章（單元）第節(jié) （ 課 ） 第 2 課時(shí) 課型 新課 備課時(shí)間
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