黨的群眾路線教育實踐活動檔案規(guī)范與管理-wenkub.com
2024-09-28 18:25 本頁面
【正文】 四、總結 總而言之，做好教育實踐活動檔案的規(guī)范與管理是基層單位的重中之重，基層單位要高度重視、周密部署，科學統籌、嚴密組織，竭力做到教育實踐活動檔案收集、整理、歸檔及利用與開發(fā)等工作扎實開展、規(guī)范有序，確保教育實踐活動檔案的完整性和系統性，為單位把握教育實踐活動這個契機有效走群眾路線提供保證，助推單位黨建工作、行政工作、業(yè)務工作等全面工作健康創(chuàng)新發(fā)展。 。上級單位文件材料、本單位一般性資料，下屬單位文件材料等。（1）活動考核考勤資料。（2）建章立制資料：整改方案、措施、長效機制等。 。 。（1）活動部署：一是基層單位成立教育實踐活動機構文件；二是教育實踐活動實施方案；三是召開領導班子會討論教育實踐活動的會議記錄、會議紀要等；四是教育實踐活動動員會、推進會、組織生活會、通報會、座談會、總結會等相關資料，包括會議方案、會議通知、簽到表、講話匯報、發(fā)放的資料等；五是領導批示件。 三、做好基層單位教育實踐活動檔案管理的主要措施 （一）制定教育實踐活動檔案歸檔范圍。 （四）措施得力、規(guī)范明確。 （二）科學統籌、高效開展。部分基層單位存在著僅僅是為了完成任務的
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