20xx人教版高中物理選修3-2互感自感word導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com
2025-11-14 20:06 本頁(yè)面
【正文】 然后用自己的語(yǔ)言加以概括，并回答有關(guān)問(wèn)題。閉合電鍵 S，調(diào)節(jié)變阻器 R，使 A A2亮度相同，再調(diào)節(jié) R1，使兩燈正常發(fā)光，然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S。 互感： 互感電動(dòng)勢(shì)： 利用互感現(xiàn)象，可以把能量從一個(gè)線(xiàn)圈傳遞到 另一個(gè)線(xiàn)圈。 。 2．能夠通過(guò)電磁感應(yīng)的有關(guān)規(guī)律分析通電、斷電時(shí)自感現(xiàn)象的成因，以及磁場(chǎng)的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題。 t??? ILE，能說(shuō)出自感系數(shù)的物理意義。 學(xué)習(xí) 重點(diǎn)： 1．自感現(xiàn)象 2．自感系數(shù) 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 。因此，互感現(xiàn)象在電工技術(shù)和電子技術(shù)中有廣泛的應(yīng)用。重新閉合 S，觀察到什么現(xiàn)象？（實(shí)驗(yàn)反復(fù)幾次） 思考：為什么 A1 比 A2 亮得晚一些？ ［實(shí)驗(yàn) 2］斷電自感。 4．磁場(chǎng)的能量 在斷電自感的實(shí)驗(yàn)中，為什么開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后，燈泡的發(fā)光會(huì)持續(xù)一段時(shí)間？甚至?xí)仍瓉?lái)更亮？試從能量的角度加以討論。然后斷開(kāi)電路，觀察到什么現(xiàn)象？ 思考：為什么 A 燈不立刻熄滅？ 總結(jié)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論 自
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