2022班主任工作范文給年輕班主任讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】班主任工作范文之給年輕班主任讀后感 　　《給年輕班主任的建議》這本書(shū)是中國(guó)教育學(xué)會(huì)理事，天津市班主任研究會(huì)副理事長(zhǎng)張萬(wàn)祥先生主編的。整本書(shū)分成7個(gè)章節(jié)，“如此管好一個(gè)班”，“與學(xué)生相處的藝術(shù)”，“做...

2025-03-26 01:48

給教師的100條新建議讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......《給教師的一百個(gè)建議》讀后感蘇霍姆林斯基說(shuō):“在人們的心靈深處，都有一種根深蒂固的要求，就是希望感到自己是個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在兒童這種需要特別強(qiáng)烈”。暑假期間，有幸拜讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》這本書(shū)，就

2025-06-27 15:56

給老師的100條建議讀后感——王婕-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《給老師的100條建議》讀后感——王婕 《給老師的100條建議》讀后感 王婕 讀完蘇霍姆林斯基先生的《給老師的100條建議》后，我對(duì)自己的教育工作又有了一定的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)。其中，我就談?wù)剢?..

2024-11-18 22:25

第篇：班主任的00個(gè)怎么辦讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1篇：《班主任的100個(gè)怎么辦》讀后感 當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢。以下是小編整理...

2024-10-01 02:58

2022給老師的建議讀后感[給老師的建議讀后感匯編]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 給老師的建議讀后感[《給老師的建議》讀后感匯編] 《給老師的建議》讀后感最近我看了《給老師的建議》這本書(shū)，作者是蘇聯(lián)當(dāng)代教育家蘇霍姆林斯基，翻譯得很好，文字深入淺出、通順流暢、極便閱讀。我們不...

2025-01-17 02:11

班主任注重的00個(gè)細(xì)節(jié)讀后感[精選多篇]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《班主任注重的100個(gè)細(xì)節(jié)》讀后感[精選多篇] 第一篇：《班主任注重的100個(gè)細(xì)節(jié)》讀后感細(xì)節(jié)實(shí)質(zhì)是什么。是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。...

2024-09-28 15:04

給教師的一百條建議讀后感三篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《給教師的一百條建議》讀后感三篇 《給教師的一百條建議》是一本看時(shí)“愛(ài)不釋手”，看后“百讀不厭”的好書(shū)。書(shū)中用大量的教育實(shí)踐闡述出了相信孩子、尊重孩子，堅(jiān)持用心靈去塑造心靈的教育思想。下面是小編帶來(lái)...

2025-04-05 06:57

讀后感-班主任工作漫談讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：讀后感-《班主任工作漫談》讀后感 《班主任工作漫談》讀后感 當(dāng)班主任，總有一種累的感覺(jué)。班級(jí)紀(jì)律，要維護(hù)；班級(jí)清潔，要督促；班級(jí)經(jīng)費(fèi)，要收取保管；學(xué)生做操，要到場(chǎng)；學(xué)生糾紛，要調(diào)解；學(xué)生成...

2024-10-28 15:41

給老師的100條建議讀后感精選5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：給老師的100條建議讀后感 讀完了這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)它吸引我的地方太多太多，給老師的100條建議讀后感。它樸實(shí)的語(yǔ)言，發(fā)生在我們教師身邊的一些案例以及其中針對(duì)教師的實(shí)際情況提出的一些建議對(duì)于我來(lái)說(shuō)...

2024-11-19 03:14

給幼兒園教師的0條建議讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《給幼兒園教師的101條建議》讀后感 《給幼兒園教師的101條建議 語(yǔ)言教育》一書(shū)，作者張明紅，全書(shū)分為七篇分別是。目標(biāo)內(nèi)容篇、教學(xué)方法篇、活動(dòng)設(shè)計(jì)篇、環(huán)境材料篇、領(lǐng)域滲透篇、日常生活篇、發(fā)展...

2024-09-27 10:42

班主任敘事的讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】班主任敘事的讀后感 　　《班主任敘事》這本書(shū)用292個(gè)故事敘述了292個(gè)班主任在教學(xué)當(dāng)中的真實(shí)感受和經(jīng)歷，真實(shí)演繹了什么是愛(ài)的教育，什么是潛心育人，什么是教育無(wú)痕?？粗粋€(gè)個(gè)的故事，我一...

2024-12-04 22:40

班主任之友的讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】班主任之友的讀后感 自古以來(lái)，我國(guó)有“師道尊嚴(yán)”的傳統(tǒng)，尊師是一種社會(huì)美德，但有時(shí)候不免會(huì)把學(xué)生置于被支配的地位。我覺(jué)得傳統(tǒng)文化中的師生觀，往往將尊重視為單向的（即學(xué)生對(duì)教師的尊重），而忽視了教師對(duì)...

2024-12-04 22:40

給教師的建議讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：給教師的建議讀后感 《給教師的建議》讀后感 書(shū)籍------人類的朋友，人類進(jìn)步的階梯。大教育家蘇霍姆林斯基所著的《給教師的建議》更是給我們教師極大的啟發(fā)和深深的感觸。書(shū)中每條談一個(gè)問(wèn)題,...

2024-11-19 02:47

班主任兵法讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：班主任兵法讀后感 《班主任兵法》讀后感 《班主任兵法》記述了作者在擔(dān)任班主任期間與學(xué)生之間“斗智斗勇”的教育故事，每一個(gè)案例都具有很強(qiáng)的故事性，一個(gè)個(gè)案例就像一篇篇章回“小小說(shuō)”，故事情節(jié)...

2024-10-28 14:55

班主任兵法讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《班主任兵法》讀后感 《班主任兵法》讀后感 泰山小學(xué)薛惠 在近期的班主任工作中，我感到自己始終不得其法。帶著期待，我看了一本萬(wàn)瑋著的《班主任兵法》。這個(gè)書(shū)名一下子吸引了我。一種好奇心使我...

2024-10-25 15:03

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