習慣就好讀后感-wenkub.com
2024-09-28 14:20 本頁面
【正文】 作為小學教師應該幫助和引導孩子們養(yǎng)成許多良好的習慣。 這本書對我的工作幫助也很大的，學生現(xiàn)在正處于兒童期，我要教他認識自己，懂得接納自己，學會控制自己。作為小學教師應該幫助和引導孩子們養(yǎng)成許多良好的習慣。 讓孩子身心快樂自由的成長。 不要把孩子的特點當缺點。誰能受得了。實在作為父母，我們第一：就是要說話算話，第二：天天給孩子一份屬于自己的自由空間。于是，這孩子拼命地把作業(yè)寫完了，對他媽媽說：“媽媽，我寫完了作業(yè)，我出往玩哈。第六點是持之以恒。第二就是熟讀精思。各位家長們，如果你正打算給孩子去買一些書來讀，那么你一定要給孩子選擇好書，小學一二年級的學生可以以圖為主，標有拼音的的，小學三四年級的學生，可以讀一些深刻的童話，有情趣的科學故事，偉人故事，兒童報刊等。只有增強他的抵抗力和他的這種成功感，幸福感，才是最重要的。提高父母的教育素質刻不容緩。讓我們和孩子們一起養(yǎng)成好習慣?！边@里的第一塊基石就是愛心。書中說“做人絕不僅僅是一個道德范疇內的概念，更不僅僅是一個空泛的詞語。什么是忘不掉的。這都是孫云曉老師的至理名言。比如說要培養(yǎng)學生不亂扔紙的習慣，班主任老師教育是一方面，更重要的是給學生施加壓力，告訴他必須怎么做，否則會有什么樣的后果，直到養(yǎng)成習慣為止。據(jù)專家研究，一個習慣的養(yǎng)成至少需要21天的時間。閑暇時讀讀孫老師的著作，既能增加趣味，又能增長知識，更重要的是讓我學會了以平和的心態(tài)對待同事，對待學生，對待自己正在牙牙學語的兒子。最近，特地拜讀了孫云曉老師的《教育就是培養(yǎng)好習慣》一書，我一下子就被深深吸引了，著名心理學家威廉所以說，我們要為孩子創(chuàng)造一個良好的世界，這是一項艱巨的任務。在學生活動的世界里，教師應約束自己，不要以為是細枝末節(jié)就可以放松對自己的要求。因為家長和老師的品格對學生構成一種巨大的影響力。沒有強化訓練就養(yǎng)不成習慣。 培養(yǎng)孩子的良好習慣應該從小事做起，從生活中最平凡的點點滴滴做起。家庭教育是基礎，學校教育是教育的關鍵，社會教育是保障。”這里的第一塊基石就是愛心。 孫云曉老師說“‘做人’絕不僅僅是一個道德范疇內的概念，更不僅僅是一個空泛的詞語。作者孫云曉教授在本書中闡述了“教育的核心不是傳授知識，而是培養(yǎng)人的健康人格，而良好的習慣正是健康人格的牢固基礎”、“培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法”等系列教育觀點和教育方法。 為自己所熱愛的教育這一神圣事業(yè)付出血汗并甘之如飴，我認為，那才是最有價值的人生。教育就是培養(yǎng)習慣。”這里的第一塊基石就是愛心。孫云曉老師的《教育就是培養(yǎng)好習慣》一書， 第四章做人的習慣，給我留下了深刻的印象，書中說“‘做人’絕不僅僅是一個道德范疇內的概念，更不僅僅是一個空泛的詞語。 孫老師用了七個章節(jié)精辟論述了《教育就是培養(yǎng)好習慣》這一主題。孩子年齡小，自制力差，必須靠教師做長期的、耐心細致的工作。為了取得學生家長的支持，我們要特別重視指導家庭教育工作，可以通過召開家長座談會，指導幫助家長，使家長向學校的教育觀念靠攏。當你孤寂、彷徨時，孫云曉老師的這本書絕不失為一劑良藥，讀上一兩節(jié)足以怡情。孫老師的這一名著會激勵我們奮發(fā)向上，會在我們學習和工作中發(fā)揮巨大的精神力量。 第三篇：《教育就是培養(yǎng)好習慣》讀后感《教育就是培養(yǎng)好習慣》讀后感 不久前，我認真拜讀了孫云曉老師的《教育就是培養(yǎng)好習慣》，我覺得這是一本給眾多人的思想久遠而深刻影響的一本好書，是一部偉大的著作，本著作為我們任何年紀的教育工作者提供了精神食糧，是指導我們如何做好教育工作的一部好書。這也明確了一點，習慣并不是我們認為的天然形成的過程，也不是悲觀的把它同“性格”聯(lián)系在一起，認為一切都是定型的。 給學生提供榜樣的示范。 本書第七章通過課題研究的形式向我們深入的分析了習慣的培養(yǎng)。通俗易懂卻又不失道理。在我們平常的教育教學觀察種，很容易發(fā)現(xiàn)一個共同的特點，壞的習慣是一種藏不住的缺點，別人都看得見，
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