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20xx教科版物理八年級下冊期末復(fù)習(xí)提綱1-wenkub.com

2024-11-24 18:27 本頁面
   

【正文】 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能時,速度減小,高度增加,重力勢能增大,動能減?。恢亓菽苻D(zhuǎn)化為動能時,速度增大,高度減小,重力勢能減少,動能增大;動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能時,速度減小,彈性形變增大,機 械 能 ?????????????????????????????????????????????????????????????????機械能與其他能的轉(zhuǎn)化彈性勢能重力勢能彈性勢能動能重力勢能動能動能與勢能的轉(zhuǎn)化機械能的轉(zhuǎn)化大,彈性勢能越大同一物體,彈性形變越有的能物體由于彈性形變而具彈性勢能重力勢能越大質(zhì)量越大,位置越高,有的能物體由于位置較高而具重力勢能勢能動能越大質(zhì)量越大,速度越大,能物體由于運動而具有的動能機械能)()mv21(2mg h 彈性勢能增大,動能減?。粡椥詣菽苻D(zhuǎn)化為動能時,速度增大,彈性形變減小;彈性勢能減小,動能增大。 第十二章 機械能 一、知識體系結(jié)構(gòu) 二、知識要點 物體由于運動而具有的能叫動能,動能的大小由物體的質(zhì)量和速度決定:質(zhì)量相同,速度越大,動能越大;質(zhì)量速度相同,質(zhì)量越大,動能越大。 W 總 =W 有用 + W 額 =Fs 。 功的原理 :使用任何機械都不省功。 定滑輪的實質(zhì) 是 一個等臂杠桿 ,其 特點 : 不省力不省距離也不省功,但可改變用力方向 。功率的計算公式是: SFP? ,在國際單位制中,功率的單位中瓦特,簡稱瓦,符號是 W, 1W=1J/s, 1kW=103W。 m ,它也叫 焦耳 ,簡稱焦,其符號 J , 1 J = 1 N沉浮條件在實際 生活中的應(yīng)用: 輪船、潛水艇、熱氣球 。 浮力的計算方法及公式 : ①稱量法: F 浮 =GF ;②壓力差法: F 浮=F 向上 F 向下 ;③平衡法: F 浮 =G 物 =G 排 =ρ 液 gV 排 ;④公式法 (根據(jù):阿基米德原理 ) F 浮 = G 排 =ρ 液 gV 排 ,此法也適用 于氣體, F 浮 = G 排 =ρ 氣 gV 排 。 流體對浸入其中的物體的 豎直向上的力 叫 浮力 ,其方向是 豎直向上 。中的物體受到的豎直向定義:浸在液體或氣體認識浮力過程原因升力的產(chǎn)生伯努利原理流體液體壓強與流速的關(guān)系在流體中運動液物液物液物物液物浮物浮物浮物浮排液排浮排物浮向下向上浮浮浮 GF GF GFGFVGF)(GGFFFFFFF FGF21????????? g 二、知識要點 把具有 流動性 的液體和氣體統(tǒng)稱 流體 。常 用 氣 壓 計 :水 銀 氣 壓 計 、金 屬 盒 氣 壓 計 。 帕斯卡原理 : 密閉液體 上的 壓 強 ,能 夠 大 小 不 變 地 向 各 個 方 向 傳 遞 。規(guī)則容器底部液體的壓強也可以用固體的壓強計算公式進行計算。 在 國 際 單 位 制 中 , 壓 力 的 單 位 是 牛 頓 ( N) ,面積的單位是 平 方 米( m2) ,壓 強 的 單 位 是 帕 斯 卡( Pa) , 1 Pa=1 N/ m2。物體處于平衡狀態(tài)時,則它受 平衡力 作用,即所受 合力為零 ,此時,物體處于 靜止狀態(tài) 或 勻速直線運動狀態(tài) 。慣性是一切物體所固有的一種屬性,任何物體 在任何時候、任何狀態(tài)下 都具有慣性。 牛頓第一定律:一切物體在 沒有受到外力 作用時,總保持 靜止 或 勻速直線運動 狀態(tài),或者說總保持 原來的運動 狀態(tài),原來 運動 的 則會做 勻速直線運動 ,原來 靜止 的仍保持 靜止 。增大摩擦力的方法: 增大壓力 、增大接觸面的粗糙程度 ,減小摩擦力的方法: 減小壓力 、減小接觸面的粗糙程度 、用滾動代替滑動、使接觸面分離 。 兩個相互接觸的物體 要發(fā)生或已發(fā)生 相對滑動時,在接觸面間產(chǎn)生的 阻礙物體相對運動 的力,叫滑動摩擦力,方向 與物體相對運動的方向相反 , 理解時注意 : 滑動摩擦力的方向 與物體相對運動的方向相反 , 與物體的運動方向不一定相反 ,如人在行走時摩擦力與人行走的方向相同,用傳輸帶運送貨物時摩擦力與物體運動的方向相同。相互作用的力總是大小 相等 、方向 相反 、作用在 同一 直線上, 同時產(chǎn)生 , 同時消失 ,并且它們分別作用在 兩個物體 上,這兩個物體互為 受力物體 和 施力物體 。用一條帶 箭頭 的線段把 力的三要素 都表示出來的方法叫 力的圖示 ,力的示意圖則只表示出 力的作用點 和 力的方向 。物體間力的作用是 相互的 ,它們既是 施力物體 ,同時也是 受力物體 。力可以產(chǎn)生 兩種 作用效果:①力可以改變物體的 運動狀態(tài) ;②力可以改變物體的 形狀 (或者說使物體發(fā)生 形變
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