【總結(jié)】商務(wù)星球地圖版地理八年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱第五單元我國(guó)的地理差異第一節(jié):四大地理區(qū)域的劃分1、不同的地理區(qū)域地理區(qū)域不僅可以劃分為多種類(lèi)型(自然區(qū)域、經(jīng)濟(jì)區(qū)域、行政區(qū)域),而且同一類(lèi)型的區(qū)域,還可以劃分出不同尺度或不同級(jí)別的區(qū)域(如:行政區(qū)域:省、縣、鄉(xiāng);再如:溫度帶:熱帶、亞熱帶、溫帶(暖溫帶、中溫帶、寒溫帶))。2、我國(guó)的四大地理區(qū)域
2024-11-15 11:07
【總結(jié)】八年級(jí)地理(上)復(fù)習(xí)提綱第一章:中國(guó)的疆域與人口1.中華人民共和國(guó)位于亞洲的東部,太平洋的西岸。2.從南北半球看我國(guó)位于北半球;從東西半球看,我國(guó)位于東半球。3.我國(guó)陸地面積約960萬(wàn)平方千米,差不多與整個(gè)歐洲的面積相等,位居世界第三位,是世界上面積較大的國(guó)家,僅次于俄羅斯和加拿大。4.在五帶中我國(guó)領(lǐng)土大多位于北溫帶。5.我國(guó)所在的緯度位置對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
2025-05-12 01:02
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)下冊(cè)地理復(fù)習(xí)提綱(2014最新) 八年級(jí)下冊(cè)地理復(fù)習(xí)提綱 第五章:中國(guó)的地域差異 1、四大地理區(qū)域,即(北方)地區(qū)、(南方)地區(qū)(西北)地區(qū)和(青藏)地區(qū)。 2、(北方)地區(qū)和(...
2024-10-03 19:10
【總結(jié)】八年級(jí)地理(上冊(cè))期末復(fù)習(xí)提綱第一章:從世界看中國(guó)第一節(jié):遼闊的疆域1)半球位置:北半球,東半球緯度位置:大部分位于北溫帶,小部分位于熱帶,沒(méi)有寒帶;優(yōu)越性:我國(guó)所屬的緯度位置使得我國(guó)氣候復(fù)雜多樣,世界上幾乎所有的動(dòng)、植物在我國(guó)都可以找到生存的場(chǎng)所,為我國(guó)發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了有利的條件。海陸位置:亞洲東部,太平洋西岸;優(yōu)越性:我國(guó)是個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家,東部瀕臨太平洋
2025-05-11 23:46
【總結(jié)】第一章中國(guó)的疆域與人口:半球位置:北半球、東半球海陸位置:亞洲的東部、太平洋的西岸緯度位置:南北跨緯度近50°,大部分在北溫帶,南部小部分在熱帶,沒(méi)有寒帶:⑴面積廣大,陸地面積有960萬(wàn)平方千米,在世界各國(guó)中,僅次于俄羅斯、加拿大,是世界第三大國(guó)。⑵領(lǐng)土四至最
2024-12-08 21:56
【總結(jié)】粵教版八年級(jí)思想品德(下冊(cè))期末總復(fù)習(xí)第五單元我是中國(guó)公民5.1我們都是公民1、什么是公民?中國(guó)公民?P5公民——指具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。我國(guó)憲法規(guī)定:“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。比較點(diǎn)公民人民內(nèi)涵公民是法律概念,與之相對(duì)的概念是
2024-11-28 03:01
【總結(jié)】第一單元透鏡及其應(yīng)用1、區(qū)分透鏡的方法:(1)、摸中間和邊緣;中間厚兩邊薄的透鏡是凸透鏡;中間薄兩邊厚的透鏡是凹透鏡(2)、匯聚光的是凸透鏡,發(fā)散光的是凹透鏡;(3)、看字時(shí)放大的是凸透鏡,縮小的是凹透鏡。2、測(cè)凸透鏡的焦距的方法:用平行光平行于主軸經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn),用刻度尺測(cè)出焦點(diǎn)到透鏡的距離;3、制造平行光的方
2024-11-16 02:44
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)地理復(fù)習(xí)提綱第五章:中國(guó)的地理差異一、地理差異顯著1、自然地理差異(1)氣溫差異:在南往北,緯度逐漸升高,氣溫逐漸降低。(2)降水差異(3)地勢(shì)差異2、人文地理差異(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的差異:西牧東耕、南稻北麥。(2)人口、城市、交通線的差異:東密西疏。(3)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異:東部高,西部低。3、劃分地理差異的界限秦嶺——淮河一線的地理意義:①它
2025-05-11 23:48
【總結(jié)】八年級(jí)生物下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱第7單元生命的演化第21章生命的發(fā)生和發(fā)育第一節(jié)生命的起源一、討論地球上的生命是怎樣發(fā)生的1、神創(chuàng)論:生命是由神或上帝創(chuàng)造的。如女?huà)z造人和上帝造人2、自然發(fā)生論:生命是由非生命物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地發(fā)生的.3
2024-11-15 16:24
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)政治復(fù)習(xí)提綱魯教版第五單元熱愛(ài)集體融入社會(huì)集體的基本特征:同一個(gè)集體中的成員有著共同的目標(biāo),在行動(dòng)上相互支持,心理上相互依存,情感上榮辱與共,形成一個(gè)不可分割的整體。個(gè)人與集體的關(guān)系是密不可分的:①集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長(zhǎng)的園地,個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體;②個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)
2024-11-16 01:14
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)地理復(fù)習(xí)提綱第五章各具特色的四大地理單元1、四大地理單元地理特征北方地區(qū)南方地區(qū)西北地區(qū)青藏地區(qū)位置秦嶺-淮河以北秦嶺-淮河以南昆侖山-阿爾金山-祁連山-長(zhǎng)城以北、大興安嶺以西昆侖山-阿爾金山-祁連山-長(zhǎng)城以南、橫斷山脈以西面積約占全國(guó)20%約占全國(guó)25%約占全國(guó)30%約占全國(guó)25%人口
2025-06-09 22:36
【總結(jié)】第五章中國(guó)的地理差異一、地理差異顯著:(1)氣溫:自南往北,緯度逐漸升高,氣溫逐漸降低。海南島長(zhǎng)夏無(wú)冬,黑龍江長(zhǎng)冬短夏。(2)降水:自東南沿海向西北內(nèi)陸,距海越來(lái)越遠(yuǎn),降水越來(lái)越少。東南沿海山清水秀,西北內(nèi)陸沙漠、戈壁廣布。(3)地勢(shì):自西向東,呈階梯狀分布,逐級(jí)下降。第一級(jí)階梯上的青藏高原地高天寒,雪峰連綿;第三級(jí)階梯上的長(zhǎng)江三角洲地勢(shì)低平,溫暖濕潤(rùn)。:(1)
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】八年級(jí)地理上冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)第一章從中國(guó)看世界第一節(jié)疆域1、從東、西半球看,我國(guó)位于(東半球);從南、北半球看,我國(guó)位于(北半球)。2、從緯度位置看,我國(guó)大部分位于(北溫帶),南部部分地區(qū)位于(熱帶),沒(méi)有(寒帶)。3、從海陸位置看,我國(guó)位于世界最大的大陸(亞歐大陸)的東部,世界最大的大洋(太平洋)的西岸,
2024-12-09 10:13
【總結(jié)】蘇科版八年級(jí)下冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱第21章遺傳信息的延續(xù)性1、遺傳的概念、意義、物質(zhì)基礎(chǔ)概念:生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象,也就是下代與上代性狀的相似性意義:保持物種的基本穩(wěn)定,使物種不斷進(jìn)化發(fā)展主要遺傳物質(zhì):DNA。DNA主要存在于細(xì)胞核中(遺傳信息的中心)2、基因與性狀基因的概念:有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段
2024-11-16 01:30
【總結(jié)】八年級(jí)生物下冊(cè)考試復(fù)習(xí)提綱第七單元第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖1.有性生殖:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。如:種子繁殖(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子)有性生殖的過(guò)程:開(kāi)花→傳粉→受精→種子→新一代植株。2.無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生
2024-11-28 20:27