【總結(jié)】化學人教九年級下第八單元金屬和金屬材料單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、快樂點擊(每小題3分,共30分)1.如圖所示物質(zhì)的用途中,不是利用其物理性質(zhì)的是()。2.下列有關(guān)鐵的說法錯誤的是()。A.地殼中鐵元素含量排在第四位B.在鐵制品表面鍍鋅可防銹C.用鐵礦石與焦炭在高爐內(nèi)煉鋼
2024-11-28 13:24
【總結(jié)】課題2酸和堿的中和反應(yīng)5分鐘訓練____________生成____________和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。中和反應(yīng)的實質(zhì)是酸電離的____________與堿電離的____________生成水。中和反應(yīng)是復分解反應(yīng)中的一種反應(yīng)。大多數(shù)酸是可溶的,它跟可溶性堿或不溶性堿都能發(fā)生中和反應(yīng)。解析:針對中和反應(yīng)的本質(zhì)進行考查。答案
2024-11-28 13:25
【總結(jié)】初初三三化化學學第第八八單單元元試試卷卷(試題內(nèi)容:金屬與金屬材料)題號一二三總分得分溫馨提示:1、?認真審題,?獨立思考,?準確作答,?體驗成功!?2、相對原子質(zhì)量:Fe—56,Cu—64,H—1,C—12,O—16。一、選擇題(
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿【培優(yōu)訓練題】1.(河北初賽)下列物質(zhì)長期暴露在空氣中質(zhì)量增加且變質(zhì)的是()(1)濃硫酸(2)濃鹽酸(3)粗鹽(4)生石灰(5)氫氫化鈉(6)酒精A.(1)(2)(3)B.(4)(5)C.(1)(2)
2024-11-28 22:34
【總結(jié)】課題2溶解度5分鐘訓練()質(zhì)解析:影響固體物質(zhì)溶解性的因素是:溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)、溫度,而溶劑的量不會產(chǎn)生影響。答案:A(),一定量溶劑中不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液解析:飽和溶液是指一定溫
【總結(jié)】高溫課題3金屬資源的利用和保護教學要求:1.知道一些常見金屬如鐵、鋁、銅等的礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。2.會根據(jù)化學方程式對含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進行有關(guān)計算。3.了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡單方法。4.知道廢舊金屬對環(huán)境的污染,認識回收
2024-12-05 02:32
【總結(jié)】九年級化學單元測試題第八單元金屬和金屬材料(時間:45分鐘滿分:100分)班級學號姓名成績一、選擇題:(本題有10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)1:2021年在上海舉行的世博會上,中國館——“東方之冠”給人強烈的視覺沖擊,它的主體
【總結(jié)】課后達標訓練/訓練·提升作業(yè)【基礎(chǔ)達標】()()。下列金屬材料的冶煉和應(yīng)用(如圖)體現(xiàn)了人類社會不斷發(fā)展、進步的是()A.①②③④②③④①③④
2024-11-28 18:14
【總結(jié)】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽【培優(yōu)訓練題】1.(全國復賽)今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-?,F(xiàn)取兩份200mL溶液進行如下實驗:①第一份加足量NaOH溶液,加熱,收集到氣體g;②第二份加足量BaCl2溶液后,得干
2024-11-28 10:37
【總結(jié)】課題1金屬材料一、幾種重要的金屬二、合金1.概念:由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合在一起形成的具有金屬特性的物質(zhì)叫合金。2.優(yōu)良性能:合金的硬度一般比各成分金屬的大,熔點一般比各成分金屬的低,抗腐蝕性能也更好。一、金屬的物理性質(zhì)和用途之間的關(guān)系1.金屬的用途反映了金屬的性質(zhì),金屬的性質(zhì)
2024-11-28 13:23
【總結(jié)】課后達標訓練/訓練·提升作業(yè)【基礎(chǔ)達標】,下列敘述中正確的是()①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡;②液體由無色逐漸變?yōu)闇\綠色;③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕;④液體的質(zhì)量減輕。A.②③B.①②④C.①②③D.①②③④、鐵、銅的說法錯誤的是(),不能由
2024-11-28 04:33
【總結(jié)】單元綜合測試可能用到的相對原子質(zhì)量:Fe:56O:16C:12一、選擇題1.下列屬于合金的是()A.黃銅B.黃金C.石墨D.氧化鐵2.下列說法正確的是()A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹
【總結(jié)】課題3金屬資源的利用和保護[教學目標]知識與技能1.知道常見的金屬(鐵、鋁等)礦物;了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。2.會根據(jù)化學方程式對含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進行有關(guān)計算。3.了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡單方法。過程與方法1.通過實驗,讓學生了解練鐵的原理,使學生認識化學原理對實際生產(chǎn)的指導
2024-12-06 00:13
【總結(jié)】課題3金屬資源的利用和保護教學目標知道一些常見的金屬(鐵)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法;了解防止金屬生銹的簡單方法,知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認識回收金屬的重要性。通過收集材料、查閱資料、討論交流等具體探究活動培養(yǎng)學生的良好學習習慣和學習方法。增強熱愛祖國的情感,樹立為民族振興、社會進步學習化學的志向,使學生體會學習化學的價值;保
【總結(jié)】課題3金屬資源的利用和保護 一、學習目標 1、知道常見的用來提煉金屬的礦石,記住可用來煉鐵的礦石。 2、了解煉鐵的基本原理。 3、會根據(jù)化學方程式對含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進行有關(guān)計算。 ...
2024-10-09 19:04