8自主招生需要準(zhǔn)備材料-wenkub.com
2024-09-28 12:23 本頁(yè)面
【正文】 “我對(duì)這個(gè)問(wèn)題不太熟悉，請(qǐng)問(wèn)能否換個(gè)問(wèn)題。 ③補(bǔ)充說(shuō)明并不意味著為了搶奪機(jī)會(huì)，許多考生抱有“我不說(shuō)就沒(méi)有機(jī)會(huì)了”的態(tài)度，這是不可取的。這不是面試技巧，而是最基本的能力。 小組討論時(shí)，如何展現(xiàn)自己的溝通能力、協(xié)作精神等，這里也有很多的注意事項(xiàng)。有多少學(xué)生可以懂得、并且做到面試時(shí)跟老師有目光的交流呢。我說(shuō)，一半對(duì)，一半不對(duì)。 第二、參加自主招生面試，到底需不需要參加培訓(xùn)。 自主招生的筆試階段，多數(shù)考生的分?jǐn)?shù)不會(huì)拉開(kāi)太明顯的層次。 以上各種注意事項(xiàng)，準(zhǔn)備材料都是根據(jù)往年自主招生經(jīng)驗(yàn)所得，所以望同學(xué)及家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀記憶準(zhǔn)備，以免自己的孩子錯(cuò)過(guò)上大學(xué)的好機(jī)會(huì)。這個(gè)就是你在老師眼中是個(gè)什么樣的學(xué)生了，而且這里也是看學(xué)生怎樣做人，怎樣和師生相處，所以平時(shí)和師生的關(guān)系就要處理融洽。這里要注意的是，因?yàn)榭缍忍?，而學(xué)生和家長(zhǎng)可能對(duì)平時(shí)的成績(jī)記憶不全，所以就要去學(xué)校教務(wù)處抄成績(jī)，以免出錯(cuò)。這里有些人對(duì)自主招生的學(xué)校有誤解，認(rèn)為只有北大清華等這些名氣大的才有招生資格，實(shí)際上全國(guó)有好多的學(xué)校都有資格自主招生，因?yàn)檫@個(gè)原因好多的學(xué)生都錯(cuò)過(guò)了自主招生的資格。但是由于準(zhǔn)備不足，很多的學(xué)生都與之擦肩而過(guò)，那么對(duì)于想要參加自主招生的考生來(lái)說(shuō)，需要準(zhǔn)備哪些材料呢?！币煌瑢W(xué)回答：放一面鏡子，這樣愛(ài)美的女士可以照鏡子打發(fā)時(shí)間。老師追問(wèn)：“為什么沒(méi)有你自己。 面試中也爆出不少有趣的“輕松問(wèn)題”，簡(jiǎn)單得讓原本準(zhǔn)備了一大堆數(shù)理化公式的學(xué)生相當(dāng)意外?！昂芏鄦?wèn)題都需要聯(lián)系時(shí)事新聞，但是面對(duì)高三巨大的作業(yè)量，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間看報(bào)。面試?yán)蠋熯€會(huì)根據(jù)學(xué)生簡(jiǎn)歷“追問(wèn)”。 “群面”過(guò)后就是單獨(dú)面試，不少面試?yán)蠋熅汀叭好妗庇懻搶W(xué)生提出的觀點(diǎn)進(jìn)行“追問(wèn)”，連環(huán)炮式的提問(wèn)，考察的是學(xué)生是否真正理解自己闡述的觀點(diǎn)，這讓不少學(xué)生直喊“招架不住”。 對(duì)此，清華招生辦負(fù)責(zé)人表示，話題寬泛讓學(xué)生有話可說(shuō)是出題的一個(gè)原則，從中可以考察學(xué)生的價(jià)值觀，比如2009年的關(guān)鍵詞，從學(xué)生提出的詞就可以看出學(xué)生的關(guān)注焦點(diǎn)。 據(jù)悉，此次面試分為“群面”和“單面”，類(lèi)似于求職面試。 據(jù)悉，清華各院系20名教師和招生辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人悉數(shù)來(lái)滬，三人一組組成“面試團(tuán)”，參營(yíng)學(xué)生則為上海各高中優(yōu)秀高三生。在展示知識(shí)面的同時(shí)，展示出自己獨(dú)特的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的高雅品位。面試不光看學(xué)生的知識(shí)面，而是對(duì)整個(gè)綜合素養(yǎng)的考量，包括對(duì)問(wèn)題有沒(méi)有自己的見(jiàn)解、口語(yǔ)表達(dá)的流暢和針對(duì)性。我們會(huì)問(wèn)他一些綜合知識(shí)、時(shí)事方面的問(wèn)題，關(guān)注他的人文素質(zhì)。其實(shí)這也好比用人單位的面試，學(xué)生可以用很多的技巧來(lái)包裝自己，而評(píng)委會(huì)將外殼一一剝開(kāi)，還以原型。作為學(xué)生，主要還是要在基礎(chǔ)方面下足功夫，把知識(shí)盤(pán)活，讓它變成自己的東西，表達(dá)自己內(nèi)心的想法。講了那么多，歸納起來(lái)實(shí)際只有一點(diǎn)，很羅嗦?！皳?jù)報(bào)道，未來(lái)幾年我國(guó)將投入巨資發(fā)展嫦娥計(jì)劃，而目前我國(guó)還存在很多貧困人口。我舉這個(gè)例子是要說(shuō)明，一個(gè)學(xué)生是否有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力，這在很小的方面就能看出來(lái)，而這種考察是高考題里面沒(méi)有的?！庇械耐瑢W(xué)不假思索地說(shuō)是8，這就自信過(guò)度了，你怎么知道上面是按照自然序列呢。我們更喜歡那些能夠“教 一、做 二、考三”的學(xué)生，平時(shí)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸納整理，做到舉一反三。 現(xiàn)在很多學(xué)生是怎么樣呢。但如果專(zhuān)門(mén)去猜交大的面試題，或臨時(shí)抱佛腳，沒(méi)有任何意義。如果某一個(gè)題目第一位學(xué)生回答完畢后，剩下的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)很難再回答了，那這就不是一個(gè)好問(wèn)題。不過(guò)，總體來(lái)說(shuō)，還是有幾個(gè)指導(dǎo)原則可以把握：首先，學(xué)生平時(shí)要注意自己的個(gè)人談吐、舉止，別人講話的時(shí)候不要輕易打斷，回答問(wèn)題時(shí)，要用簡(jiǎn)潔而富有邏輯的語(yǔ)言把握事物的本質(zhì)，把問(wèn)題回答清楚。面試時(shí)的表現(xiàn)可以在一定程度上反映出學(xué)生的綜合素質(zhì)。哪怕處在一種很壞的處境里，你也可以努力去做，積極地面對(duì)一切，保持一種良好的狀態(tài)。 另外有位來(lái)自南匯的女生，從資料里可以看到，她的父親早年去世，她和媽媽在一起生活，家里很窮。后來(lái)的結(jié)果大家也能想象得出來(lái)，他名落孫山。顯然，他在面試中得不到好成績(jī)，只能敗走麥城。面試過(guò)程中，評(píng)委又提出了這么一個(gè)問(wèn)題：“對(duì)于小泉參拜靖國(guó)神社的現(xiàn)象，你怎么看。許多的大學(xué)都有這個(gè)程序，這里方便大學(xué)的考察及對(duì)個(gè)人的一個(gè)簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，當(dāng)然有的學(xué)?？赡懿恍枰?。務(wù)必
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