8組織生活會剖析材料_-wenkub.com
2024-09-28 12:04 本頁面
【正文】 以上是我的個人剖析材料，不當(dāng)之處請各位委員批評指正。增強創(chuàng)新的精神和勇氣，敢于打破過去老經(jīng)驗、老辦法，與時俱進抓管理、結(jié)合實際保安全，不斷提高工作效率和質(zhì)量。一是加強政治理論學(xué)習(xí)，進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。一是某些工作和個人利益發(fā)生沖突時，存在考慮個人多、考慮工作少的現(xiàn)象，不能主動客服困難，以大局為重、以工作為重。例如針對已不適應(yīng)當(dāng)前部隊管理的一些措施辦法，沒有主動提出意見建議進行修改完善，導(dǎo)致管理水平始終停留在較低水平。 （二）創(chuàng)新拼搏的精神不足。自覺聽從號令、聽從指揮，積極投身部隊?wèi)?zhàn)備演訓(xùn)和執(zhí)行重大任務(wù)實踐，高標(biāo)準(zhǔn)完成上級交給的各項任務(wù)，積極為軍隊建設(shè)、改革和軍事斗爭準(zhǔn)備貢獻自己的一份力量。 （六）堅定改革、吃透改革、擁護改革、支持改革方面。 （五）肅清郭伯雄徐才厚案件影響方面。純潔自己的工作圈、生活圈、社交圈，時刻保持清醒的頭腦，管得住手腳、耐得住寂寞、守得了清貧、經(jīng)得起考驗，以普通人的思想心態(tài)對待自己的名和利。因此，我始終嚴格遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致，對黨絕對忠誠。作為行管副參謀長，我利用自己長期從事軍務(wù)工作對部隊情況比較熟悉的優(yōu)勢，對機關(guān)、基層堅持做到從嚴管理，時時把安全工作擺在首位，排除消極傳言對官兵思想的不利影響，以實際行動服從和維護大局，支持和擁護改革。 （二）服從大局、維護大局方面。 第五篇：組織生活會個人剖析材料組織生活會個人剖析材料尊敬的各位支部委員： 根據(jù)上級統(tǒng)一部署及場站關(guān)于召開組織生活會的有關(guān)要求，我通過深入學(xué)習(xí)習(xí)主席在中央政治局和中央軍委專題民主生活會上的講話精神，圍繞踐行“三嚴三實”這個主題，聯(lián)系個人實際，從維護黨的團結(jié)統(tǒng) 一、服從維護大局、自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩、遵守廉潔自律各項規(guī)定、深入肅清郭徐案件影響、落實改革部署要求六個方面深入進行自我剖析，并對照檢查存在的問題和不足之處，制定下步整改措施，現(xiàn)匯報如下： 一、個人剖析 （一）維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面。 堅持清正廉潔。在認真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定切實可行的措施、辦法，堅定一做到底的信心和決心；對出現(xiàn)的問題，及時采取有力措施加以解決。提高黨的群眾路線理論學(xué)習(xí)重要性的認識，增強學(xué)習(xí)的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，以反對四風(fēng)、服務(wù)群眾為重點。 服務(wù)意識有待提高。 （三）形象方面。 對工作只是機械地去做，沒有深入思考，沒有找尋到一種最有效的路徑達到最優(yōu)的效果。對待工作學(xué)習(xí)也大多是蜻蜒點水。在學(xué)習(xí)實踐活動中，還存在被動應(yīng)付的現(xiàn)象，特別是結(jié)合財務(wù)崗位實際進行創(chuàng)造性地思考和開展工作還不夠。 第四篇：組織生活會個人剖析材料黨組織生活會個人剖析材料 按照局支部黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組通知要求，以人民務(wù)實清廉為主題，以“反對四風(fēng)、服務(wù)群眾”為重點，切實改進工作作風(fēng)，努力提升服務(wù)群眾的能力。充分發(fā)揮主觀能動性。 以后注意做到在工作的時候不忘學(xué)習(xí)，時刻認識到只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能充分認識到自己不足和自己的缺點，從而能補充自己的不足。 日常工作不夠主動，對工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，自己不去主動在工作中發(fā)現(xiàn)問題，這樣無形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導(dǎo)致了在個別工作上不能達到領(lǐng)導(dǎo)的要求。 二、問題產(chǎn)生的根源： 對“兩學(xué)一做”、十八屆六中全會精神和黨的基本理論學(xué)習(xí)的不夠，理解的不深，沒有充分認識到政治理論的重要性，更沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松了平時的學(xué)習(xí)，這也正是由于自己理論學(xué)習(xí)的不夠，沒能做到理論聯(lián)系實際，致使自己對問題認識浮潛，并沒有達到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的。由于自己平時對學(xué)習(xí)抓的不嚴，自學(xué)能
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