【總結(jié)】〈實驗:探究種子萌發(fā)的條件〉練習(xí)一、實驗設(shè)計在探究《種子萌發(fā)的環(huán)境條件》實驗中:1.你提出的問題是?;2.你做出的假設(shè)是種子萌發(fā)需要、、;3.在該實驗中,你應(yīng)當(dāng)
2024-11-19 14:30
【總結(jié)】第6章動物和人的生殖與發(fā)育一、選擇題:()→胚胎→胚胎→蝌蚪→胚胎→蝌蚪→幼蛙→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙2.青蛙和菜粉蝶的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育,下列關(guān)于這兩類動物的變態(tài)發(fā)育的敘述,正確的一項是
2024-11-28 17:43
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計一、學(xué)情分析:近年來,我們的教學(xué)一直采用小組合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,每個班都分成8—9個小組。小組的劃分都是同質(zhì)的,即各小組內(nèi)的成員層次不同,但每個小組的水平都是相同的,在合作學(xué)習(xí)過程中,小組長的作用是非常重要的,他(她)要帶領(lǐng)本組的其他成員預(yù)習(xí)、討論、解答問題。在學(xué)校合作學(xué)習(xí)的大環(huán)境下,生物課堂上學(xué)生
2024-11-28 13:06
【總結(jié)】春天到了,百花爭放。植物為什么要開花呢?桃花花花冠被花萼花托花雄蕊蕊雌蕊1、桃花的花托綠色、杯狀2、桃花的花萼綠色、5片萼片,合稱花萼3、桃花的花冠粉紅色、5片花瓣,合稱花冠4、桃花
2024-11-17 00:06
【總結(jié)】華師大版七年級下第二章第三節(jié)《氧氣》教案教學(xué)目標:1)知道在實驗室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3)掌握檢驗氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識,了解
【總結(jié)】第六章動物和人類和生殖與發(fā)育單元練習(xí)班級學(xué)號姓名一、選擇題(每題只有一個選項正確,每題3分,共60分)(),由雌雄同體到雌雄異體,由雌雄異體到雌雄同體,由
2024-11-28 10:26
【總結(jié)】陽光的組成導(dǎo)學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標。二.課前預(yù)習(xí),在棱鏡另一側(cè)的光屏上會出現(xiàn)一條彩色帶,其中各色光按的順序依次排列,這就是。用三棱鏡做了光的色散的一系列實驗,從而揭開了自然界色彩之迷。,由兩種或兩種以上的單色光混合而
【總結(jié)】華師大版七年級下第三章第二節(jié)《陽光的傳播》教案教學(xué)目標:(1)會鑒別哪些物體是光源,知道對地球來說太陽是最強的天然光源。(2)知道陽光(光)在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的事實,并能提出有關(guān)的證據(jù)。教學(xué)重點:光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)難點:光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)過程:①讓學(xué)
【總結(jié)】第二節(jié)水的三態(tài)變化教學(xué)目標:,知道水的密度是水的一個重要的物理性質(zhì)。記住4℃時純水的密度值。、量筒測定水的密度。學(xué)會描繪冰的融化曲線,會從冰的融化曲線確定冰的熔點。,正確食用酒精燈加熱,觀察水的沸騰現(xiàn)象。會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪水的沸騰曲線。會從水的沸騰曲線確定水的沸點。水的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間的變化名稱及各種狀態(tài)變化過程中的能量變化。
【總結(jié)】動物的生殖與發(fā)育1)列舉動物的生殖方式a2)列舉動物克隆技術(shù)的進展a人類的生殖1)知道人類的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳的過程a人體的發(fā)育1)描述人體發(fā)育各階段的生理特點a2)知道青春期的生理和心理變化,樹立正確的性道德觀c考試內(nèi)容考試要求動物的生殖方式受
2024-11-25 21:49
【總結(jié)】科學(xué)華師大版七年級(下)教案第二章第二節(jié)空氣的成分(第1課時)教學(xué)目標:1、知道空氣主要是由氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成的,其中氧氣約占21%、氮氣約占78%(體積分數(shù))。2、通過空氣中氧氣含量的測定實驗,培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力和觀察能力。教學(xué)重點:空氣的成分教學(xué)難點:通過空氣中氧氣含
2024-11-19 04:43
【總結(jié)】第五節(jié)《水的組成》教案【教學(xué)目標】1、知道水的組成和構(gòu)成。2、知道物質(zhì)還可以用化學(xué)符號來表示?!窘虒W(xué)重點】水的組成和構(gòu)成【教學(xué)難點】水的組成和構(gòu)成【教學(xué)過程】引入:演示:在水電解器玻璃管里注滿水這里的水是用氧氣飽和的、含有5%~15%氫氧化鈉溶液(或1∶10的硫酸溶液)
2024-11-19 15:22
【總結(jié)】第四節(jié)二氧化碳教學(xué)目標:1)體驗對二氧化碳物理性質(zhì)的探究過程,了解二氧化碳的物理性質(zhì)。2)認識二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、掌握二氧化碳的檢驗方法。3)了解實驗室制二氧化碳、體驗在實驗中學(xué)習(xí)和邊學(xué)習(xí)邊實踐的學(xué)習(xí)方式。4)練習(xí)藥品取用、裝置氣密性檢驗、排氣集氣等實驗操作教學(xué)重點:1)二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)2)二氧化碳
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2024-12-08 04:46
【總結(jié)】華師大版七年級下第四章第一節(jié)《土壤的組成和性狀》教案教學(xué)目標一、知識目標、腐殖質(zhì)、水和空氣等不同物質(zhì)混合組成的,土壤中還有大量生物。。。二、能力目標。。。、動手操作、交流合作等實踐能力。三、情感目標,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的愿望。過對土壤利用內(nèi)容的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生保護耕
2024-11-19 07:20