【正文】
教師將不同的水果分成四組,效果更好。播放第三遍錄音,學(xué)生聽(tīng)并檢查自己畫(huà)的圖。 Practice 8’ 做練習(xí) SB and say. SB Here are his heads. 指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)。 Get Ss to sing and act . 將學(xué)生引入課堂 Touch your nose… One hand , two hands… footfeet 導(dǎo)入新課 應(yīng)強(qiáng)調(diào)復(fù)數(shù)形式的讀音 Task presentation 15’ 了解本課的單詞和句型 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) : 你們?cè)陔娔X上畫(huà)過(guò)圖嗎? 教材內(nèi)容 語(yǔ)言功能 說(shuō)明純?cè)诤蛿?shù)量 語(yǔ)言結(jié)構(gòu) Here are hi