【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)除法各部分的名稱(chēng)》綜合習(xí)題，同學(xué)們呢買(mǎi)來(lái)一些氣球，比20個(gè)多，比30個(gè)少，把這些氣球平均分，分的份數(shù)和每份的個(gè)數(shù)同樣多，這些氣球有多少個(gè)？13個(gè)梨，每人分得2個(gè)后，籃子里還剩3個(gè)梨，平均分給了幾個(gè)小朋友？
2024-11-28 12:11
【總結(jié)】《初步認(rèn)識(shí)除法算式和除號(hào)》綜合習(xí)題4條魚(yú)放在一個(gè)魚(yú)缸中，可以放2個(gè)魚(yú)缸，還剩1條魚(yú)。那么把這些魚(yú)平均放在3個(gè)魚(yú)缸中，每個(gè)魚(yú)缸放幾條魚(yú)？20張卡片平均分給小紅和她的4個(gè)朋友，每個(gè)同學(xué)分得幾張？
2024-11-28 16:06
【總結(jié)】《8的乘法口訣》綜合習(xí)題1．補(bǔ)充口訣。2．在□里填數(shù)，并把應(yīng)用的乘法口訣寫(xiě)在()里。3．蜜蜂采蜜。（連一連）4．里最大能填幾？5．口算。6．手工制作。（1）一共需要多少個(gè)？（2）每天安排8人值日，5天需要安排多少人值日？
【總結(jié)】《7的乘法口訣》綜合習(xí)題1．填一填。。3．算一算。4．看圖列式計(jì)算。5．小鳥(niǎo)送信。（連一連）6．每條船坐5人，7條船可以坐多少人？7．猜一猜，算一算。8．小明買(mǎi)了一根彩帶，他把這根彩帶對(duì)折之后再對(duì)折，量得每段彩帶長(zhǎng)7米。請(qǐng)
2024-11-28 08:34
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)除法豎式》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第78、79頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、在設(shè)計(jì)、交流隊(duì)列表演方案的活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)除法豎式并用豎式計(jì)算的過(guò)程。2、會(huì)用9的乘法口訣求商，會(huì)寫(xiě)除法豎式。3、積極嘗試用豎式計(jì)算，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。課前準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備圖片。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)乘法豎式》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體問(wèn)題，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)乘法豎式并計(jì)算的過(guò)程。2、能用9的乘法口訣計(jì)算乘法，會(huì)寫(xiě)乘法豎式。3、積極嘗試用豎式計(jì)算，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。教學(xué)建議：◆鮮花問(wèn)題1、問(wèn)題（1），讓學(xué)生了解圖中的信息和問(wèn)題，列出乘法算式并用口訣計(jì)算。學(xué)生可能列出9×4＝36（枝
2024-11-19 12:11
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)倍的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們要結(jié)合生活中的實(shí)例對(duì)倍有一個(gè)了解。（）個(gè)（）考一考你:（）個(gè)（）2×3=6或3×2=62×4=8或4×2=832241個(gè)4根
2024-12-13 10:50
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)乘法》拔高習(xí)題1、在里填上合適的數(shù)。2、請(qǐng)?jiān)诿康李}的□梨填上一個(gè)相同的數(shù)。3、填一填。4、看圖列式。5、一共有多少個(gè)●？請(qǐng)你用不同的方法列式解答。
2024-11-28 08:33
【總結(jié)】《圖形排列》參考教案教學(xué)內(nèi)容：教材第90-91頁(yè)。教材分析說(shuō)明：教材選擇了學(xué)生熟悉的擺圖片的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能在自主探索中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)活動(dòng)它排了兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是讓學(xué)生在原有數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上把○□△各三張圖片有規(guī)律地排成一行，并交流各自的做法；二是把○□△各三張圖片有規(guī)律地?cái)[在“3×3”的方格里，并交流做法，讓學(xué)生
2024-11-19 03:57
【總結(jié)】《連加》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索三個(gè)數(shù)連加計(jì)算方法的過(guò)程。2、了解連加計(jì)算的順序，會(huì)用自己的方法靈活計(jì)算和在100以?xún)?nèi)數(shù)的連加。3、感受算法的多樣化，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)建議：◆北京奧運(yùn)會(huì)呈現(xiàn)書(shū)中的情景圖，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是什么場(chǎng)景，并以“北京奧運(yùn)會(huì)”為話題，交流我國(guó)歷年參加國(guó)
2024-11-19 12:12
【總結(jié)】《連加》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第6、7頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索三個(gè)數(shù)連加的計(jì)算過(guò)程。2、了解連加計(jì)算的順序，能用自己的方法計(jì)算和在100以?xún)?nèi)數(shù)的連加。3、感受算法多樣化。激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。課前準(zhǔn)備：從網(wǎng)上查閱奧運(yùn)會(huì)及2020年北京奧運(yùn)會(huì)情況。教學(xué)方案：
2024-11-19 06:46
【總結(jié)】《數(shù)的排列》參考教案教學(xué)內(nèi)容：冀教版二年級(jí)上冊(cè)92頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：、經(jīng)歷、探究圖形和數(shù)字結(jié)合的規(guī)律和數(shù)列的規(guī)律，從而理解并掌握找規(guī)律的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和推理能力。，并能合理清晰地闡述自己的觀點(diǎn)。。，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：七巧板、小紅旗。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，
2024-11-28 12:10
【總結(jié)】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)認(rèn)識(shí)乘法豎式，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)乘法豎式并計(jì)算的過(guò)程。9的乘法口訣計(jì)算乘法，會(huì)寫(xiě)乘法豎式。，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知出算式中各數(shù)的名稱(chēng)。5×4＝202×8＝16乘數(shù)乘數(shù)積.........
2024-12-13 16:06
【總結(jié)】《角的認(rèn)識(shí)》單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、填一填。1、角由（）個(gè)頂點(diǎn)和（）條邊組成。2、課本的封面有（）個(gè)角，大小都（），都是（）角。3、角的大小與（）有關(guān)，與（）無(wú)關(guān)。4、比直角大的角叫（），比直角小的角叫（）。5、2時(shí)整，分針和時(shí)針組成（）角。6、9時(shí)整
【總結(jié)】《用8的乘法口訣求商》綜合習(xí)題1．根據(jù)口訣寫(xiě)算式。2．看圖寫(xiě)除法算式。3．口算。4．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。5．張強(qiáng)用4天的時(shí)間臨摹一首《清明》，這首詩(shī)共有28個(gè)字（不包括題目），平均每天臨摹幾個(gè)字？6．在□里填上合適的數(shù)。7．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。
2024-11-28 16:05
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