20xx人教版高中物理必修一34力的合成練習(xí)題-wenkub.com
2024-11-24 14:36 本頁面
【正文】 ＝ 100 32 N＝ 50 3N F2＝ F1sin30176。 (2)本實(shí)驗(yàn)采用的主要科學(xué)方法是 ( ) A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效代替法 C．控制變量法 D．建立物理模型法 (3)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施是 ( ) A．兩個(gè)分力 F F2的大小要越大越好 B．兩個(gè)分力 F F2間的夾角應(yīng)越大越好 C．拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行 D． AO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn) O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些 答案： (1)F′ (2)B (3)CD 解析： (1)用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋時(shí)，拉力的方向沿 AO方向即 F′ ，而 F是 F F2合力的理論值，與實(shí)際值間存在誤差，所以不一定沿 AO 方向； (2)本實(shí)驗(yàn)利用了一個(gè)力作用的效果與兩 個(gè)力共同作用的效果相同即等效替代的科學(xué)方法； (3)在本實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)分力 F F2的大小及兩個(gè)分力 F F2間夾角適當(dāng)大些就好，不是越大越好，所以 A、 B錯(cuò)誤；作圖時(shí)，是在白紙中作圖，做出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則作出圖的方向與實(shí)際力的方向有較大差別，故應(yīng)使各力盡量與木板面平行，所以 C正確；力大些，測量誤差就小了，故 D正確。 4．某研究性學(xué)習(xí)小組為頸椎病人設(shè)計(jì)了一個(gè)牽引裝置：如圖，一根繩繞過兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪后兩端掛著相同的重物，與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎 (圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn) )，整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)。若 F2的大小已知，則這三個(gè)力的合力為 ( ) A． F2 B． 2F2 C． 3F2 D． 4F2 答案： C 解析： 由幾何知識知，力 F1與 F3垂直，以 F F3為鄰邊作平行四邊形，如圖所示，則 F F3的合力大小為 PC 代表的線段，由于 PC︵ ＝2PO︵ ，即 PC
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