20xx人教版高中生物必修三41種群的特征基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-wenkub.com
2024-11-24 14:30 本頁面
【正文】 ③為盡量減少誤差 ,應(yīng)增加上述工作的次數(shù) ,然后求其平均值。 10=,即為 /m2。第二個樣方的中心在長 15 m、寬 15 m的交叉點上。 工具 :一把尺、一張 50 cm 50 cm的白紙、一支鉛筆、一只燒杯和另一只大的廣口瓶。如果這兩個組的實際數(shù)據(jù)之和為 5株 ,則該地塊的蒲公英的種群密 度為 株 /m2。探究】 7.(14 分 )(能力挑戰(zhàn)題 )在調(diào)查植物種群密度的探究活動中 ,有以下實踐活動 ,閱讀后請回答相關(guān)問題。 【解析】 (1)研究種群主要是研究種群的數(shù)量特征和空間特征 ,而種群的分布屬于空間特征。 (1)組成種群的個體 ,在其生活空間中的位置狀態(tài)或分布如下圖所示。標記物脫落將導(dǎo)致第二次捕獲的個體中帶標記數(shù)量減少 ,導(dǎo)致結(jié)果偏大 。 (2)統(tǒng)計樣方法中個體數(shù)量的計數(shù)原則。決定種群數(shù)量變化的因素是遷入率與遷出率、出生率與死亡率 ,若沒有遷出和遷入 ,出生率大于死亡率 ,種群的數(shù)量一定增長。 (2)分析若遷入率增大 ,種群密度是否一定增加 ?為什么 ? 提示 :不一定。增長型種群的出生率大于死亡率 ,即② ① ,B項正確 。 3.(2021 2.(2021 西安高二檢測 )關(guān)于種群的敘述中 ,不正確的是 ( ) ,并通過繁殖將各自的基因傳給后代 【解析】 選 C。 (2)結(jié)合乙圖曲線可知 ,隨樣方面積的增加 ,物種數(shù)逐漸增多 ,后逐漸穩(wěn)定基本不變 。調(diào)查該植物的樣方面積最好是 m2。常用的取樣方法有 和 。B中各年齡期個體數(shù)比例適中 ,應(yīng)為穩(wěn)定型 。 (2)B種群的年齡組成特征是 。 大同高二檢測 )下圖是依據(jù)我國三次人口普查數(shù)據(jù)繪制的人口年齡組成圖 ,其中完全正確的描述是 ( ) (1)是增長型 ,從圖 (3)可看出計劃生育政策初見成效 (1)、圖 (2)、圖 (3)都是衰退型 (2)是典型的穩(wěn)定型 ,可看出計劃生育政策初見成效 (1)、圖 (2)、圖 (3)都是穩(wěn)定型 【 解題關(guān)鍵】 依據(jù)數(shù)據(jù)分析三幅圖中各年齡階段的組成情況 ,尤其是幼年個體與老年個體的比例 ,由此確定年齡組成的類型。 寧波高二檢測 )下列敘述中 ,不屬于種群空間特征描述的是 ( ) 9個大腸桿菌 5米種植一棵 【解析】 選 B。出生率 死亡率 ,增長率 0,種群密度減小 。種群密度由出生率和死亡率的差值決定 ,若出生率大于死亡率 ,種群密度會增加 ,C 項錯誤 。后來出生率遠大于死亡率 ,故年齡組成變?yōu)樵鲩L型。 (3)如果幼年個體少、老年個體多 ,則為衰退型。種群的年齡組成圖基部表示幼年個體數(shù)量 ,頂部表示老年個體數(shù)量 ,結(jié)合題意可知 ,該年齡組成為衰退型 ,其特點是幼年個體比例小 ,老年個體比例大 ,種群的死亡率大于出生率 ,種群密度會變小。調(diào)查
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