【總結(jié)】課題:《滕王閣序》(第一課時(shí))編寫人:審核人:審批人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解王勃生平與作品,了解駢體文的文體特征2、熟讀并背誦文章二、三段,掌握重要的實(shí)詞、虛詞。3、學(xué)習(xí)本文寫景技巧,體會(huì)語(yǔ)言美。4、理解作者在本文中所表達(dá)的感情,并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極的人生觀價(jià)值觀。
2024-11-19 16:07
【總結(jié)】《滕王閣序》教案哈十三職白靜一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)(一)知識(shí)與能力目標(biāo):《滕王閣序》的寫作背景?!峨蹰w序》之所以成為千古名篇的原因?!峨蹰w序》的景美。。。(二)、過(guò)程與方法目標(biāo):1.解決重點(diǎn)突破難點(diǎn)的方法:討論研究法、形象描述法、利用網(wǎng)絡(luò)篩選信息法、總結(jié)歸納法2.研
2024-12-03 12:38
【總結(jié)】滕王閣序(王勃)【教學(xué)目的】。。?!肮省薄氨M”“屬”“即”“且”“矣”的用法。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解典故;理解內(nèi)容和觀點(diǎn)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】駢體文的特點(diǎn)【教學(xué)課時(shí)】3課時(shí)【教學(xué)方法】朗讀背誦與賞析相結(jié)合的方法。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):介紹作家作品,文體知識(shí);初讀課文。教學(xué)過(guò)程::《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》,又名《滕王閣詩(shī)序》《宴滕王
2025-08-03 07:42
【總結(jié)】一.課內(nèi)知識(shí)反饋(每題3分,共33分)1.沒(méi)有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)是()可接桑榆非晚窮且益艱B.飛閣流丹鐘鳴鼎食上出重宵盈虛有數(shù)命途多舛D.落霞孤鶩天高地迥萍水相逢2.與例句加點(diǎn)
2024-11-28 11:10
【總結(jié)】滕王閣序王勃中國(guó)四大名樓蓬萊閣岳陽(yáng)樓滕王閣黃鶴樓滕王閣詩(shī)
2024-11-18 14:37
【總結(jié)】洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼氣蒸,攬?zhí)煜嘛L(fēng)光,堪稱獨(dú)步;崔灝詩(shī),范相記,王勃序,兩樓一閣,數(shù)江南文物,各有千秋。滕王閣岳陽(yáng)樓黃鶴樓中國(guó)江南三大名樓之一——岳陽(yáng)樓先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!吨傺汀对狸?yáng)
2025-01-07 23:06
【總結(jié)】05滕王閣序【2020年高考浙江卷】閱讀下面的文言文,完成1~5題?,?gòu)指5赜洝久鳌繌堘窌x太康中,張茂先①為建安從事,游于洞山。緣溪深入,有老人枕書石上臥,茂先坐與.論說(shuō)。視其所枕書,皆蝌蚪文,莫能辨,茂先異之。老人問(wèn)茂先曰:“君讀書幾何?”茂先曰:“華之未讀者,二十年內(nèi)書,若.二十年外書
2024-11-15 02:48
【總結(jié)】滕王閣序王勃中國(guó)江南三大名樓之一——岳陽(yáng)樓先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!吨傺汀对狸?yáng)樓記》昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。中國(guó)江南三大名樓之一——黃鶴樓—崔灝《
2024-11-18 01:13
【總結(jié)】中國(guó)四大名樓滕王閣詩(shī)滕王高閣臨江渚佩玉鳴鸞罷歌舞畫棟朝飛南浦云珠簾暮卷西山雨閑云潭影日悠悠物換星移幾
2024-11-18 14:36
【總結(jié)】滕王閣序王勃?文學(xué)故事:?王勃著《滕王閣序》時(shí)年十四。都督閻公不之信。勃雖在座,而閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之,已宿構(gòu)矣。及以紙筆巡讓賓客,勃不辭讓。公大怒,拂衣而起,專令人伺其下筆。第一報(bào)云“南昌故郡,洪都新府”,公曰:“是亦老生談?!庇謭?bào)云“星分翼軫,地接衡廬”,公聞之,沈吟不言。又云“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天
【總結(jié)】滕王閣序王勃你見(jiàn)過(guò)滕王閣嗎?黃鶴樓黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。送孟浩然之廣陵?李白?故人西辭黃鶴樓,
【總結(jié)】滕王閣序王勃滕王閣與黃鶴樓、岳陽(yáng)樓并稱江南三大名樓,唐永徽四年(653年),唐太宗之弟、滕王李元嬰任洪州都督時(shí)所建,因王勃所作《滕王閣序》而名傳千古。傳說(shuō)當(dāng)時(shí)詩(shī)人王勃探親路過(guò)南昌,正趕上閻都督重修滕王閣后,在閣上大宴賓客,王勃當(dāng)場(chǎng)寫下這篇令在座賓客贊服的《秋日登洪府滕王閣餞別序》(即《滕王閣
【總結(jié)】[學(xué)生用書P31~P32]一、語(yǔ)段閱讀閱讀下面的文言文,完成后面的題目。時(shí)維九月,序?qū)偃?。潦水..盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼.驂于上路,訪風(fēng)景于崇阿;臨帝子之長(zhǎng)洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無(wú)地。鶴汀鳧渚,窮.島嶼之縈回;桂殿蘭宮,列岡巒之體勢(shì)。??嗟乎!時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣
2024-11-27 23:16
【總結(jié)】文以氣為主滕王閣序并詩(shī)總體設(shè)計(jì)教材概述《滕王閣序》是“筆落驚風(fēng)雨”專題中的一篇,作者是才華橫溢的王勃,他是“初唐四杰”中成就最高的一位。從體裁上說(shuō),《滕王閣序》是典型的“駢賦”,文辭典雅,講究藻飾,對(duì)仗工整,華麗悅目,是王勃詩(shī)賦的代表,傳誦千年經(jīng)久不衰。從內(nèi)容上講,《滕王閣序
2024-11-18 20:06
【總結(jié)】滕王閣序(第一課時(shí))教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解駢體文的特點(diǎn)。2、能讀清句讀并能翻譯課文1—3自然段。3、理解和積累下列文言詞語(yǔ)“故、盡、屬、即、且、矣”的意義和用法。4、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高尚的人生觀,要有遠(yuǎn)大抱負(fù)和人生使命感;能夠正確看待挫折,即使身處逆境,也要笑對(duì)人生,始終對(duì)生活充滿信心。學(xué)習(xí)重點(diǎn):能讀清句讀并能翻譯課文1—