20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第一章豐富的圖形世界12展開與折疊第1課時正方體的展開圖課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2025-06-20 12:16

北師大版七年數(shù)學(xué)上冊課時教案：12展開與折疊-資料下載頁

【總結(jié)】課時教案第周星期第節(jié)年月日課題展開與折疊教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、在操作活動中認(rèn)識棱柱的某些特性.2、了解棱柱展開圖的形狀，能正確地判斷和制作簡單的立體模型.過程與方法

2024-11-22 02:36

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊521移項課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】移項2x－4＝3x＋8移項后正確的是()A．2x＋3x＝8＋4B．2x－3x＝－8＋4C．2x－3x＝8＋4D．2x－3x＝8－42．下列是解方程x＋3＝8的幾種求解過程，其中正確的是()A．x＋3＝8＝x＝8－3＝5B．x＋3＝8＝x＝8＋3＝1

2024-11-27 22:07

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊43角課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】角()A．兩條射線組成的圖形叫做角B．兩邊成一直線的角是平角C．一條射線是一個周角D．平角是一條直線2．如圖所示，下列說法中正確的是()A．∠ADE就是∠DB．∠ABC可以用∠B表示C．∠ABC和∠ACB是同一個角D．∠BAC和∠DAE是不同的兩個角3

2024-11-28 14:08

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊33整式課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】整式()A．沒有加減運算的代數(shù)式叫單項式B．單項式3xy27的系數(shù)是3，次數(shù)是2C．單項式m既沒有系數(shù)，也沒有次數(shù)D．單項式－xy2z的系數(shù)是－1，次數(shù)是42．若整式x2＋a－1是關(guān)于x的單項式，則a的值是()A．－1B．0C．1D．±1

2024-11-27 22:08

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊22數(shù)軸課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)軸，錯誤的是()A．所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示B．?dāng)?shù)軸上的原點表示0C．在數(shù)軸上表示－3的點與表示－1的點的距離是－2D．?dāng)?shù)軸上表示－314的點，在原點左邊314個單位2．下列繪制的數(shù)軸正確的是()3．用“＞”或“＜”填空．(1)－，(2)－－513，(3)－

2024-11-27 22:08

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊61數(shù)據(jù)的收集課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集，甲校滿分人數(shù)占本?？?cè)藬?shù)的4%，乙校滿分人數(shù)占本校總?cè)藬?shù)的5%，則兩校滿分人數(shù)相比()A．甲校多于乙校B．甲校與乙校一樣多C．甲校少于乙校D．不能確定2．假如你想知道你們班級里的同學(xué)遇到煩惱時主要用哪幾種方式排解，還想知道男、女同學(xué)排解煩惱的主要方式是否一樣，你必須進(jìn)行調(diào)查，然后對你調(diào)查出的結(jié)果加以總結(jié)，

2024-11-27 22:07

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊44角的比較課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】角的比較∠AOB＝90°，∠BOC＝100°，則射線OC()A．在∠AOB內(nèi)B．在∠AOB外C．在∠AOB的內(nèi)或外D．有可能與OA重合2．如圖，直線EO⊥CD，垂足為點O，AB平分∠EOD，則∠BOD的度數(shù)為()A．120°

2024-11-28 14:08

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊632頻數(shù)直方圖課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】頻數(shù)直方圖，則根據(jù)統(tǒng)計圖得出的下列判斷，正確的是()A．其中有3個區(qū)的人口數(shù)都低于40萬B．只有1個區(qū)的人口數(shù)超過百萬C．上城區(qū)與下城區(qū)的人口數(shù)之和超過江干區(qū)的人口數(shù)D．杭州市區(qū)的人口數(shù)已超過600萬2．為了解某中學(xué)300名男生的身高情況，隨機(jī)抽取若干名男生進(jìn)行身高測量，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出頻數(shù)分布直方圖

2024-11-27 22:06

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊12展開與折疊第2課時word名師-資料下載頁

【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：能將長方體、棱柱、圓柱、圓錐展開成平面圖形；并由它們的平面圖形折疊成立體圖形．教學(xué)難點：將平面圖形折疊成棱柱．學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ)：學(xué)生對于長方體、棱柱、圓柱、圓錐的相關(guān)概念已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，通過上一節(jié)課對正方體的展開與折疊的學(xué)習(xí)，空間觀念得到進(jìn)一步的提升，初步體會到了幾何體與平面展開圖之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．

2024-12-08 19:47

北師大版七年級上12展開與折疊1-資料下載頁

【總結(jié)】一、觀察思考展開折疊?將下面四個圖形折疊，你能說出這些多面體的名稱嗎?猜一猜交流歸納：有些立體圖形展開平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形二.折疊后你能說出這些多面體的名稱嗎?:底面?zhèn)壤?/span>

2024-11-27 23:10

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊35探索與表達(dá)規(guī)律課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】探索與表達(dá)規(guī)律，紙環(huán)按紅黃綠藍(lán)紫的順序重復(fù)排列，截去其中的一部分，剩下的部分如圖所示，則被截去部分紙環(huán)的個數(shù)可能是()A．2010B．2011C．2012D．20132．觀察下圖中正方形四個頂點所標(biāo)的數(shù)字規(guī)律，可知數(shù)2021應(yīng)標(biāo)在()A．第502個正方形的左下角B．第50

2024-11-28 14:08

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊21有理數(shù)課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)()A．有理數(shù)可分為正有理數(shù)、零和負(fù)有理數(shù)B．分?jǐn)?shù)都是有理數(shù)C．整數(shù)一定不是正數(shù)D．有理數(shù)可分為正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)和零2．某項科學(xué)研究，以45分鐘為1個時間單位，并記每天上午10時為0,10時之前記為負(fù)，10時之后記為正，則上午應(yīng)記為()A．－B．－C．－3

2024-11-28 14:09

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊32代數(shù)式課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式3，12a,3x＝4，a－3b,4(x＋y)中代數(shù)式的個數(shù)有()A．5個B．4個C．3個D．2個2．下列各式書寫正確的是()A．x2y23B．112mnC．x÷13y(a＋b)3．用代數(shù)式表示“a，b兩數(shù)的和與c的積”是(

2024-11-27 22:08

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊41線段、射線、直線課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】線段、射線、直線()①線段AB可表示為線段BA；②射線AB可表示為射線BA；③直線AB可表示為直線BA；④射線AB和射線AC是同一條射線．A．①②③④B．②③C．①③D．①②③2．如圖所示，根據(jù)線段、射線、直線的各自的性質(zhì)，判斷能相交的圖形的個數(shù)是()A．

2024-11-28 14:08

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