20xx春教科版科學三下45磁力大小會變化嗎word教案-資料下載頁

【總結】北閘口第二小學電子備課教學課題日期14周3課時5總課時26課型新授教學目標科學概念：兩個或多個磁鐵吸在一起，磁力大小會發(fā)生變化。過程與方法：1、提出問題，作出猜測。做實驗獲取數據，分析數據，得出結論。2、學習改變磁力的一些方法。情感態(tài)度價值觀：體會細致、有序地進行實驗操作的重

2024-11-28 17:36

20xx春教科版科學三下31溫度和溫度計word教案-資料下載頁

【總結】教育科學出版社三年級上冊科學《溫度和溫度計》教學設計教材分析：溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量，在我國通常使用攝氏溫標來標志。學生們可能聽說過溫度計，也曾用過體溫計測量過體溫，但真正使用溫度計測量過其他物體溫度的學生估計很少。本課學習時，對許多學生來說還是第一次使用溫度計。因此，本課的學習，重要的是要讓學生們理解溫度計是用來做什么的、它們是如何工作的

2024-11-28 23:04

20xx春教科版科學三下12種植我們的植物練習題-資料下載頁

【總結】第一單元習題一、填空題1．植物的生長需要陽光，（），適宜的水分和（）等。2．在播種之前，挑選那些飽滿的，沒有受傷的種子的過程叫做（）。3．在花盆里播種鳳仙花種子，先準備好花盆和土，把一小塊石頭放在花盆的出水孔上，然后再裝進細土。這樣做是為了（）。4

2024-11-28 17:37

20xx春教科版科學三下21蠶卵里孵出的新生命word教案-資料下載頁

【總結】三年級科學學科學案設計單元二課題1蠶卵里孵出的新生命主備人李雪洋學習目標1、了解蠶卵的顏色、形態(tài)、大小等。

2024-11-28 17:36

20xx春教科版科學三下44磁極的相互作用word說課稿-資料下載頁

【總結】三年級下科學說課-磁極的相互作用教科版一、說教材《磁極的相互作用》是教科版《科學》三年級下冊《磁鐵》單元的內容，本課是上一課的延續(xù)。通過上一節(jié)課的研究，學生已經發(fā)現磁極相互作用可以呈現兩種情況：吸引或排斥，但是由于各小組給無標識的磁鐵標注的A、B、C、D并不統一，導致全班的實驗結果并不相同，因此也就難以得出實驗結論。這就產

2024-11-28 17:36

20xx春教科版科學四下47巖石礦物和我們word教案-資料下載頁

【總結】矯莊子小學教學設計教學課題7、巖石、礦物和我們課時2教學目標知識與技能讓孩子經歷調查研究活動，探究生活中、身邊的巖石和礦物。過程與方法讓孩子在經歷查閱資料的活動過程中，增加對巖石、礦物用途的進一步了解情感與態(tài)度引導孩子初步樹立起保護、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識。重點、難點教學重

2024-11-28 17:35

20xx春教科版科學三下11植物新生命的開始word說課稿-資料下載頁

【總結】三年級下科學說課-植物新生命的開始教科版一、說教材《植物新生命的開始》是在學生已有經驗的基礎上，激發(fā)學生對植物生長變化的觀察興趣，引發(fā)學生種植植物的欲望，提升學生的觀察能力和根據已有經驗進行預測的意識與能力。二、說學情三年級的學生，他們已初步具備了觀察植物生長變化的興趣，并且在研究植物生長變化的過程中，可以發(fā)現植物生長的諸多知識。但對觀察方法的掌握還需加

2024-11-19 14:23

20xx春教科版科學三下32測量水的溫度-資料下載頁

【總結】.三年級下冊科學《測量水的溫度》教學設計白馬小學左后林教學內容：教科版小學科學三年級下冊第三單元第2課《測量水的溫度》教學目標：科學概念1、根據不同的測量范圍和使用需要，人們設計制作了不同的溫度計。測量物體溫度時要根據不同測量對象，選擇合適的溫度計。2、對一個物體來說，物體失去熱量，溫度下降；物體獲得熱量，溫度上升。通過

2024-11-19 14:23

20xx春教科版科學五下15浮力word教案-資料下載頁

【總結】大保當小學科學教學案年級五班級課型課題5、浮力主備教師任彩霞上課教師備課時間2021、2、21學習目標1、上浮物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用測力計測出浮力的大小。2、物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也越大。3、當物體在水中受到的浮力

2024-11-28 03:57

大豐收開業(yè)策劃方案-資料下載頁

【總結】宜昌大豐收魚莊開業(yè)慶典策劃案（草案）　　 項目背景縱觀宜昌市現在餐飲業(yè)的發(fā)展狀況,可以看到發(fā)展至今日的規(guī)、連鎖化經營存在的各種問題進行分析,得出解決問題的思路,即：企業(yè)的發(fā)展要走規(guī)范化,特色化經營,發(fā)展品牌經濟,以政府為主導力量發(fā)展餐飲業(yè),使其給予政策上的支持，重效益.二．活動時間：2011?年?1?月

2025-04-28 03:24

20xx春教科版科學三下15莖越長越高-資料下載頁

【總結】5莖越長越高【教學目標】科學概念：植物莖在不同生長階段外部形態(tài)不同，不同時期的莖生長速度不同；植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養(yǎng)料的作用。過程與方法：運用統計圖表整理觀察記錄的結果；在教師指導下根據統計圖分析植物莖生長的規(guī)律；有依據地對植物莖的作用進行猜測；設計實驗，研究植物莖的作用；用適宜的方式描述實驗的結果。情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學生研究植物

2024-11-18 19:36

20xx春教科版科學六上45相貌各異的我們word教案-資料下載頁

【總結】新沂市唐店中學六年級科學電子教案主備人孫長江用案人授課時間月日星期總課時NO:課題課型新授教學目標。生物有不同的性狀特征，這些特征的不同組合造就了多樣的生命個體。2.提高觀察能力和辨析不同現象特征的能力。3.發(fā)展協同工作的意

2024-11-28 13:02

20xx春大象版科學三下22風的測量word教案-資料下載頁

【總結】風的觀測一、教學目標:1、用簡單的方法測定風向。2、感受風的力量，設計制作簡單的裝置測定風力的大小。3、能初步判斷風力的大小及等級。4、經歷測定風向和風力的過程。二、教學重點：初步判斷風向和風力的大小。三、教學難點：根據觀察到的現象判斷風向和風力的等級。四、器材準備：風向標風車材料。五、教學過程

2024-11-28 10:26

20xx春大象版科學三下33磁鐵的妙用word教案-資料下載頁

【總結】《磁鐵的妙用》教學設計教案背景：：小學：科學：1：搜集有關應用磁鐵解決生活和生產中實際問題的信息資料，小科學家記錄本，教學課題：磁鐵的妙用知識與技能：。。過程與方法：，找出日常生活中使用了磁鐵。資料的方法。情感態(tài)度與價值觀：。有關磁鐵在實際生活和生產中應

2024-11-28 13:05

20xx春教科版科學三下44磁極的相互作用-資料下載頁

【總結】4、磁極的相互作用【教學目標】科學概念1、磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“S”表示;指北的磁極叫北極，用“N”表示。2、磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引。過程與方法有計劃地做實驗，分類整理實驗證據找出規(guī)律。情感態(tài)度價值觀1、培養(yǎng)有計劃、有步驟進行實驗的嚴謹態(tài)度。2、感受科學技術與社會生活的關系?！窘虒W重

2024-11-18 19:36

20xx春教科版科學三下17我們的大豐收word教案-wenkub

20xx春教科版科學三下17我們的大豐收word教案(已修改)

20xx春教科版科學三下17我們的大豐收word教案(編輯修改稿)

20xx春教科版科學三下17我們的大豐收word教案-wenkub.com

20xx春教科版科學三下17我們的大豐收word教案(已改無錯字)