20xx春教科版科學(xué)六下32月相變化word教案-wenkub.com
2024-11-24 13:01 本頁面
【正文】 七、課堂練習(xí)布置作業(yè) 結(jié)合上課的時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生親自觀察一半月的月相，并通過月出和月落時(shí)間對(duì)學(xué)生的觀察進(jìn)行指導(dǎo)。 六、月相的變化規(guī)律 根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)和教具演示，師生共同總結(jié)月相變化的規(guī)律，這個(gè)過程我只講解一部分，另一部分讓學(xué)生講解，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和表達(dá)能力。 通過這樣直觀的模擬體驗(yàn)，得出月相的成因是在月球不發(fā)光和太陽照亮半邊月球的基礎(chǔ)上，由于日、地、月三者的空間位置發(fā)生了變化（相對(duì)運(yùn)動(dòng)）。我將學(xué)生的想法加以引導(dǎo)，確定用實(shí)物模擬法研究月相的成因。學(xué)生積極思考，紛紛提出自己的問題，體現(xiàn)了自主探究的特點(diǎn)。 培養(yǎng)自主性和合作意識(shí)。 月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過
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