7學(xué)校后勤工作總體計劃-wenkub.com
2024-09-26 18:58 本頁面
【正文】 對師生廣泛關(guān)注的問題研究不深，關(guān)心不夠，服務(wù)的質(zhì)量不高，主要表現(xiàn)為：被動服務(wù)多、主動服務(wù)少；注重有形服務(wù)多、注重?zé)o形服務(wù)少；此外還有服務(wù)觀念淡薄、服務(wù)缺乏個性化、服務(wù)質(zhì)量不高和不夠規(guī)范等等。 建立主任—干事—班（組）長逐級管理責(zé)任制和工人崗位責(zé)任制。 后勤工人文化程度偏低，崗位技能不強，工作能力業(yè)務(wù)水平及待提高。由于管理系統(tǒng)缺乏相關(guān)的動態(tài)信息，無法評價財產(chǎn)和儀器設(shè)備對教學(xué)質(zhì)量的影響和投資效益，例如所配置的財產(chǎn)和儀器設(shè)備是否滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)訓(xùn)練要求（配置依據(jù)）；是否存在浪費情況（使用率過低）；儀器設(shè)備的過早損壞，是超負(fù)荷運行或是質(zhì)量問題，還是管理不當(dāng)；實驗
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