7學校黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料-wenkub.com
2024-09-26 18:41 本頁面
【正文】 通過組織民主評議、召開師生代表座談會、個別談話交流、督導組反饋意見，院領(lǐng)導班子查擺出作風建設(shè)方面存在的突出問題，并在剖析問題根源的基礎(chǔ)上提出整改思路和改進措施，以期為建立作風建設(shè)長效機制奠定扎實基礎(chǔ)。 篇三：黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料 黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料（1） 中共揚州大學醫(yī)學院委員會 （2013年11月9日） 根據(jù)《揚州大學黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題開展批評環(huán)節(jié)實施辦法》的通知精神，院黨委高度重視，精心籌劃，扎實推進，廣納諫言，認真查擺“四風”方面的存在問題。如對教代會提案明確了處理流程，要求限期作出答復；對學生提出的問題，要求各處室能解決的盡快解決，不能解決的要做好解釋工作，以師生滿意為出發(fā)點，以麻洋三小發(fā)展為最終歸宿。要靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。 （四）不斷與時俱進，保持開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。 按照黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，學校班子將繼續(xù)堅持自重、自省、自警、自勵，做到不為物欲所惑，不為人情所擾，踏踏實實干事，保持一身正氣。 在深入師生中掌握第一手資料，查找工作存在的問題和不足，發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)群眾工作的經(jīng)驗，使學校各項工作“接地氣”，更加務(wù)實、求實和踏實。要深入學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的著作，要在學習把握科學發(fā)展觀的科學理論和精神實質(zhì)上下功夫，融會貫通，將理論與實踐相結(jié)合指導學校的各項工作。有時因為各種事務(wù)千頭萬緒而缺少對工作的新思考，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭。 （三）因強調(diào)一本率而影響了全面發(fā)展的政績觀，黨性修養(yǎng)需要進一步加強有的班子成員不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為，對為教職工、學生和家長服務(wù)認識不到位，對教育教學管理的認識不到位，對“學有良校、學有良教、品質(zhì)卓越”的認識不到位。頭腦中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)而很少主動擠出時間學習。我校仍需要不遺余力提升教育教學質(zhì)量，大力加強以信息化為核心的教育現(xiàn)代化建設(shè)，要在教育教學方面大膽改革，在新課程改革和課堂改革方面不斷創(chuàng)新，爭取有所突破，體現(xiàn)特色。 盡管我們已經(jīng)要求深入課堂、深入教育教學一線，但服務(wù)教育教學、服務(wù)教職工、服務(wù)學生、服務(wù)家長的意識還需要進一步加強。 學校日常事務(wù)較多，工作事務(wù)繁多，班子部分成員似乎忙于工作，陷入日常事務(wù)，忙于處理日?，嵤拢焯煸谧鍪?，不知道做了什么事，天天很辛苦，但工作缺乏成就感，無暇對工作進行整體思考，沒有對工作進行全局規(guī)劃，缺乏俯瞰全局的眼光，缺少駕馭全局的能力。 三、“四風”方面存在的主要問題、原因及改進努力方向 這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)是聚焦作風建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學習材料。認真貫徹中央到地方的各項方針政策，貫徹落實學校黨委和行政的各項決定，工作中堅持民主集中制的原則，學院規(guī)章制度的制定能做到從群眾中來到群主中去，充分尊重民意、民權(quán)。 要進一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效 要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。 要努力加強與班干部、學生的深入溝通，努力提高班級管理科學化、民主化水平，努力改變一切不能適應工作的做法，實實在在把工作重點落實到教書育人，確保在教學上取得實際成效。不善禁者，先禁人而后身。在掌握科學體系和領(lǐng)會精神實質(zhì)下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切 實提高思想理論水平。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1