【總結(jié)】第六節(jié)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率教學(xué)目標(biāo):[來源:]①通過實(shí)驗(yàn)加深對(duì)機(jī)械效率和滑輪組的認(rèn)識(shí)。②學(xué)會(huì)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率③了解與機(jī)械效率有關(guān)的因素。①在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方法。②通過參與測(cè)滑輪組機(jī)械效率的過程,培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。③通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析與處理,使同學(xué)們進(jìn)一掌握處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法④培養(yǎng)
2024-12-09 08:26
【總結(jié)】學(xué)科:物理教學(xué)內(nèi)容:測(cè)滑輪組的機(jī)械效率課前準(zhǔn)備一、新課標(biāo)學(xué)習(xí)要求會(huì)測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率在實(shí)驗(yàn)過程中,培養(yǎng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、從實(shí)驗(yàn)中歸納科學(xué)規(guī)律的能力.、態(tài)度與價(jià)值觀尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)、培養(yǎng)合作與交流的良好品質(zhì).二、整體感知三、相關(guān)知識(shí)變速自行車變速的道理自行車能夠前進(jìn)運(yùn)動(dòng),是靠人用腳踩動(dòng)腳蹬板來提供動(dòng)力,驅(qū)
2025-06-24 04:49
【總結(jié)】九年級(jí)物理上冊(cè)第九章第六節(jié)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率預(yù)習(xí)提示:1﹒使用滑輪組提起20牛的重物,使它上升,作用在繩子自由端的拉力為8牛,拉力的作用點(diǎn)上升了米,拉力對(duì)滑輪所做的功為____焦,這個(gè)功叫____功?;喛朔矬w重力所做的功為____焦,這個(gè)功叫____功。它的效率是。2﹒用來克服滑輪重力和摩擦力所
2024-12-03 06:13
【總結(jié)】六、測(cè)滑輪組的機(jī)械效率1.怎樣用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力和滑輪對(duì)鉤碼的拉力?2.怎樣測(cè)量拉力將繩子提升的距離s和重物上升的距離h?實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:實(shí)驗(yàn)步驟已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼所受到的重力G,并記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中;2.按示意圖組裝實(shí)驗(yàn)器材;3.用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)繩子自
2024-11-30 08:27
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(十一)壓強(qiáng)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)6N的木塊,用8N的水平力壓在墻上,如圖,木塊對(duì)墻的壓力
2024-11-28 10:28
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn):測(cè)滑輪組的機(jī)械效率【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.學(xué)習(xí)安裝滑輪組。2.學(xué)習(xí)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率。3.學(xué)習(xí)計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率。討論:為得出滑輪組的機(jī)械效率,需要求出有用功和總功,為此需要測(cè)出哪些物理量?每個(gè)量怎樣測(cè)量?刻度尺、鉤碼、彈簧秤、滑輪組兩個(gè)、鐵架臺(tái)、長約2m的細(xì)
2024-11-06 23:05
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(六)彈力力的測(cè)量(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)(),如圖所
2024-11-28 17:48
【總結(jié)】30.(2021福州)某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙、丙所示。(1)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越。(2)第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是J,機(jī)械效率是______
2024-11-29 12:47
【總結(jié)】滑輪組的機(jī)械效率滑輪組的機(jī)械效率?W有=Gh?W總=FSW有W總?η=豎直拉利用該滑輪組水平勻速拉動(dòng)物體,若要知道其機(jī)械效率,需要測(cè)量哪幾個(gè)物理量?滑輪組的機(jī)械效率?W有=fS物?W總=FSW有W總?η=
2025-02-12 10:12
【總結(jié)】功和機(jī)械練習(xí)一一、有關(guān)滑輪組的計(jì)算:滑輪組豎放,勻速提升物體:1.工人用如圖所示的滑輪組提升重物,在10s內(nèi)將重240N的物體勻速提升了2m,手豎直向上的拉力是100N。不計(jì)繩重和摩擦。求:(1)工人做功的功率。(2)滑輪組的機(jī)械效率。(3)如果用此滑輪組勻速提升300N的物體,則拉力應(yīng)為多大?滑輪組的機(jī)械效率
2024-11-15 14:22
【總結(jié)】《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》復(fù)習(xí)與練習(xí)【知識(shí)梳理】(一)杠桿1、杠桿的識(shí)別:在力的作用下繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬物可視為杠桿2、杠桿的支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)(將杠桿轉(zhuǎn)一下確定支點(diǎn))3、杠桿的力臂:從支點(diǎn)到力的作用線的距離4、杠桿的圖示:(1)標(biāo)出支點(diǎn);(2)畫出力線;(3)作出力臂5、杠桿的平衡:杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)
2024-11-15 23:23
【總結(jié)】預(yù)習(xí)提示?1.使用滑輪組提起20牛的重物,使它上升,作用在繩子自由端的拉力為8牛,拉力的作用點(diǎn)上升了,拉力對(duì)滑輪所做的功為____焦,這個(gè)功叫____功?;喛朔矬w重力所做的功為____焦,這個(gè)功叫____功。它的效率是。?____焦,這個(gè)功叫____功,這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是____。?3.使用
2024-12-08 11:23
【總結(jié)】滑輪滑輪組基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能*1.使用滑輪不省力,但能改變動(dòng)力的方向,這種滑輪相當(dāng)于一個(gè)杠桿。使用滑輪能省一半力,但不能改變動(dòng)力的方向,這種滑輪相當(dāng)于一個(gè)的杠桿。[]*2.根據(jù)杠桿知識(shí),費(fèi)力杠桿省距離,省力桿費(fèi)距離??梢?,滑輪是費(fèi)距離的,而滑輪既不省距離也不費(fèi)
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(十二)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分),在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的過程中,將微小壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中,下列
2024-11-28 13:08
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(七)重力(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分),如圖所示的實(shí)物中,重力約為2N的是()
2024-11-28 13:09