20xx滬科版物理八年級31科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播word導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com
2024-11-24 03:04 本頁面
【正文】 s 1） 介質(zhì) v/（ m 你說話時(shí)，用手摸喉頭部分，會(huì)感到聲帶在 ，在月球上的兩個(gè)宇航員面對面站著也不能直接交談， 是因?yàn)樵虑蛏蠜]有 。 點(diǎn)撥： 介質(zhì)包括固體、液體和氣體。 音叉的振動(dòng)可以通過水花飛濺來觀察，對于微小振動(dòng)可以通過轉(zhuǎn)換的方法觀察。 （一）聲音是怎樣 產(chǎn)生的 閱讀課本 34—— 35頁內(nèi)容，完成下列問題： 觀察物體發(fā)聲時(shí)與不發(fā)聲時(shí)有什么區(qū)別。 聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能產(chǎn)生。 通過實(shí)例知道聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同， 聲音在空氣中的傳播速度。 正在發(fā)聲的物體有什么共同特征？ 發(fā)聲物體分別是什么？ 你能不能使正在發(fā)聲的物體停止發(fā)聲？ 體驗(yàn)活動(dòng)：利用橡皮筋、喉頭、尺子、音叉進(jìn)行發(fā)聲實(shí)驗(yàn)，觀察這些發(fā)聲體，總結(jié)發(fā)聲體的共同特征。 （二）聲音是怎樣傳播的 我們平時(shí)
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