7學(xué)校創(chuàng)建綠色校園實(shí)施方案-wenkub.com
2024-09-26 09:21 本頁面
【正文】 學(xué)生們感受到大自然的奇妙、美好，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，自覺地愛護(hù)花草樹木。我改變了做法，先由三（2）中隊里用紅領(lǐng)巾廣播站提出倡議，以中隊為單位，讓同學(xué)們自己上網(wǎng)、查資料，查找各中隊包干區(qū)內(nèi)的植物資料，制作資料卡，了解校園里的花草樹木的名稱、科屬、生長特點(diǎn)等。原本我想向一些公園那樣給這些樹木標(biāo)上名稱，讓隊員們對這些樹木有所了解。我因地制宜，適時改變了方案，讓同學(xué)們根據(jù)表格寫出了環(huán)境調(diào)查報告后，啟發(fā)學(xué)生為改變東升小區(qū)的面貌出一份力，于是，學(xué)生們發(fā)出了《致x小區(qū)居民的環(huán)保倡議書》，并利用休息時間到東升小區(qū)發(fā)放傳單，進(jìn)行宣傳。這些植物種類及種植方式對美化東升小區(qū)有什么作用。確立環(huán)保意識，同時通過少先隊代表的倡議和全體隊員的宣誓，激發(fā)廣大學(xué)生從身邊做起、從自身做起，培養(yǎng)維護(hù)環(huán)境的自覺性和能力，引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。各中隊成立環(huán)保小隊。 真正環(huán)保思想的確立，不僅靠宣傳和學(xué)習(xí)，xx市東升小學(xué)采取多種方式強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識，讓學(xué)生在活動中得到提高。分類收集垃
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