7學(xué)校黨建工作探討-wenkub.com
2024-09-26 08:55 本頁面
【正文】 我們要堅(jiān)定信念，圍繞教育改革與發(fā)展的重點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，就會(huì)使學(xué)校黨建工作的整體水平再上新臺(tái)階。 激勵(lì) —— 精神上鼓勵(lì)青年教師奮進(jìn)。 幫助 —— 業(yè)務(wù)上幫助青年教師提高。我們初步構(gòu)想了一個(gè) “ 引導(dǎo) 幫助 激勵(lì) ” 的工作方略。黨員干部要爭(zhēng)做師德師風(fēng)建設(shè)的帶頭人，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)廣大黨員和教職工，以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以黨性鑄師魂，同時(shí)注意歸納、挖掘和提煉師德師風(fēng)德建設(shè)中的先進(jìn)典型，以鼓勵(lì)先進(jìn)、努力營(yíng)造尊重先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的校園氛圍，進(jìn)而帶動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)全面建設(shè)。 一要抓好宣傳教育。 首先，實(shí)施黨建工作責(zé)任制，形成黨建工作新格局，把黨建的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行量化分解到每個(gè)人，并采取定期或不定期地進(jìn)行檢查，把黨建工作落到實(shí)處，從根本上增強(qiáng)黨員、黨員干部、黨組織在群眾中的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨建工作虛實(shí)結(jié)合，虛功實(shí)做，充分發(fā)揮黨建工作在素質(zhì)教育中的優(yōu)勢(shì)和功能。 二是黨支部會(huì)強(qiáng)化創(chuàng)新新時(shí)期學(xué)校黨建工作探討第 2 頁 議主題要明確、支部凝聚力才能增強(qiáng)。 第 4 頁 共 7 頁 （三）黨、政管理工作統(tǒng)、分有機(jī)結(jié)合，確保黨、政班子全面建設(shè)。全體黨員、教職工從思想上明確黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是集體領(lǐng)導(dǎo)與首長(zhǎng)負(fù)責(zé)相結(jié)合的管理體制，其中黨支部對(duì)重大決策負(fù)責(zé)，書記對(duì)決策過程和形式負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)對(duì)決定的執(zhí)行和結(jié)果負(fù)責(zé)。促使校長(zhǎng)當(dāng) 開明的校長(zhǎng)，書記當(dāng)高明的書記，形成校長(zhǎng)、書記 “ 權(quán)力職責(zé)上分，思想行動(dòng)上合 。黨建工作應(yīng)該面對(duì)學(xué)校工作的每一個(gè)方面，每一個(gè)人，學(xué)校教師中有眾多的黨外知識(shí)分子，他們?cè)诮虒W(xué)崗位上，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展而努力工作。黨員個(gè)人要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)科帶頭人，骨干教師在平時(shí)工作中勇?lián)負(fù)?dān)，在教研中要敢
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