7學(xué)校黨建工作探討-免費(fèi)閱讀
【正文】 根據(jù)校情制訂 “ 教壇新秀 ” 、“ 教學(xué)能手 ” 品牌評(píng)價(jià)系列，在青年教師群體中開展 “ 評(píng)新秀、創(chuàng)能手 ” 系列活動(dòng)。這點(diǎn)十分重要，青年教師有了上進(jìn)心，就有了發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。要采取集中教育與自我教育、經(jīng)常性教育與階段性教育、理論教育與主題教育相結(jié)合。 有了上述黨、政兩套班子的明確分工，由黨支部會(huì)議通過的重 大決策，再經(jīng)過行政會(huì)議做好宣傳、動(dòng)員工作，最后在教職工大會(huì)上公布，這樣兩套班子又實(shí)現(xiàn)了有機(jī)地統(tǒng)一，最直接地結(jié)果就是，黨支部的凝聚力得到增強(qiáng)，行政管理工作效率會(huì)大幅提升。 （二）書記、校長(zhǎng)職責(zé)明確，具體工作有分有合，力求達(dá)到“1+1 ＞ 2” 管理效應(yīng)。 三、認(rèn)真落實(shí)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。要立足教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)。 一、加強(qiáng)黨組織班子建設(shè)。 首先要優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)班子的整體功能，要拓寬用人視野，采取多渠道、多形式選賢任能，把那些靠得住、有本事、想干事、能干事、會(huì)干事、干成事的優(yōu)秀黨員教師選進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子，堅(jiān)決破除論資排輩，任人唯親的用人觀念，把支部班子建設(shè)成結(jié)構(gòu)優(yōu)化，團(tuán)結(jié)協(xié)作，富有感召力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的堅(jiān)強(qiáng)政治核心。衡量處理黨建和教學(xué)關(guān)系的基本標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)校黨組織全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 要發(fā)揮校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)機(jī)制的作用就要努力做到既分工又合作。書記、校長(zhǎng)在黨 支部的共同領(lǐng)導(dǎo)下，在統(tǒng)一的辦學(xué)目標(biāo)大環(huán)境中，由書記主抓黨、工、團(tuán)、婦工作，下設(shè)辦公室、工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)等職能科室；校長(zhǎng)下設(shè)副校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)主抓教學(xué)、德育、后勤、財(cái)務(wù)、人事等管理工作，分設(shè)教務(wù)處、教研室、總務(wù)處、德育處、財(cái)務(wù)室等職能科室，對(duì)各類工作實(shí)行歸口管理，有效提升日常教學(xué)管理工作效率。 四、求實(shí)創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)黨的組織和作風(fēng)建設(shè)。二要抓好班
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