北師大版數(shù)學七下利用軸對稱設計圖案word教案-資料下載頁

【總結】北師大版實驗教科書七年級下冊利用軸對稱設計圖案教學目標：1、經(jīng)歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程，掌握有關畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強對圖形欣賞的意識。2、能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形，能依據(jù)圖形的軸對稱關系設計軸對稱圖形。教學重點：本節(jié)課重點是掌握已知對稱軸L和一個點，要畫出點A關于L的軸

2024-12-03 03:08

北師大版七下探索軸對稱的性質(zhì)word學案-資料下載頁

【總結】FEACDB13A’C’F’E’B’2D’4探索軸對稱的性質(zhì)●學習目標1.探索軸對稱的基本性質(zhì)，理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應線段相等、對應角相等的性質(zhì).，培養(yǎng)其空間觀念和審美意識，從而提高他們的學習興趣.●學習過程一.創(chuàng)設情景，引入新課

2024-12-08 23:32

軸對稱北師大版-資料下載頁

【總結】簡單的軸對稱圖形（一）探索1探索2練習小結拓展作業(yè)重慶杏林中學楊高OABCDEFGHI1.角是軸對稱圖形，角的平分線所在的直線是它的對稱軸。2.角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等。探索1ABOCD1.

2024-11-10 09:14

北師大版七下簡單的軸對稱圖形同步測試-資料下載頁

【總結】一、判斷題.（）.（）.（）.（）.（）二、填空題_________相等._________（填是或不是）軸對稱圖形，它的一條對稱軸垂直并_________它，這樣的直線叫做這條線段的_________，簡稱_________._

2024-12-03 06:21

華師大版數(shù)學七下軸對稱的認識1-資料下載頁

【總結】華大版七年級（下冊）（第一課時）簡單的軸對稱圖形一、線段的垂直平分線：1．導入：這節(jié)課我們開始來學習第10章的第2節(jié)，主要內(nèi)容是對稱的認識。首先我們要認識簡單的軸對稱圖形。2．問題：線段是不是軸對稱圖形？AB要回答此問題，就必須弄清楚什么是軸對稱圖形還記得嗎？就是：把一

2024-11-30 07:50

北師大版七下探索軸對稱的性質(zhì)基礎訓練-資料下載頁

【總結】探索軸對稱的性質(zhì)同步練習◆基礎訓練一、選擇題1．以下結論正確的是（）．A．兩個全等的圖形一定成軸對稱B．兩個全等的圖形一定是軸對稱圖形C．兩個成軸對稱的圖形一定全等D．兩個成軸對稱的圖形一定不全等2．下列說法中正確的有（）．①角的兩邊關于角平分線對稱;

2024-11-29 12:54

華師大版數(shù)學七下生活中的軸對稱-資料下載頁

【總結】利用軸對稱設計圖案圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞？什么叫兩個圖形成軸對稱？（1）如果一個圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸.（2）對于兩個圖形，如果沿一條直線對折后，它們能完全重合，那么這兩個

2024-12-08 14:08

北師大版七下探索軸對稱的性質(zhì)同步測試-資料下載頁

【總結】探索軸對稱的性質(zhì)(總分100分時間40分鐘)一、填空題:(每題8分,共24分)A、B兩點關于直線MN軸對稱,則_______垂直平分________.,則其三個內(nèi)角的度數(shù)分別為________.Rt△ABC中,斜邊AB=2BC,以直線AC為對稱軸,點B的對稱軸是B′,如圖所示

2024-12-03 06:22

華師大版數(shù)學七下軸對稱的認識2-資料下載頁

【總結】華師大版七年級（下冊）（第二課時）畫圖形的對稱軸一、創(chuàng)設情境，引入新課。1、圓是軸對稱圖形嗎？如果是，那么它的對稱軸是什么？2、使用刻度尺和量角器，在三角形中找一點，使得到△ABC的三個頂點的距離相等。二、交流合作，探索新知試一試：如圖所示，方格子內(nèi)的兩圖形都是成軸對稱的，請畫出它們的對稱軸．1

2024-11-30 07:50

北師大版七下利用軸對稱設計圖案同步練習-資料下載頁

【總結】利用軸對稱設計圖案同步練習◆基礎訓練一、解答題1．下圖中給出了圖案的一半，虛線是這個圖案的對稱軸．（1）你能猜出整個圖案的形狀嗎？（2）畫出它的另一半，證實你的猜想．2．某居民小區(qū)搞綠化，要在一塊矩形空地上建花壇，現(xiàn)征集設計方案，要設計的圖案由圓和正方形組成（圓與正方形的個數(shù)不限），并且使整個矩形場地成對軸對

2024-11-15 23:27

北師大版七下利用軸對稱設計圖案word教案-資料下載頁

【總結】教案序號總第課時（一課一個教案）教案書寫人初一備課組教學課題利用軸對稱設計圖案三維目標知識目標1、經(jīng)歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程，掌握有關畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強對圖形欣賞的意識。2、能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形，能依據(jù)圖形的軸

2024-12-03 06:23

華師大版七下軸對稱的認識-資料下載頁

【總結】1.簡單的軸對稱圖形第二課時角平分線的性質(zhì)一、復習引入1．點到直線的距離的定義是什么?2．角的定義。角平分線定義角是不是軸對稱圖形？ABO還記得嗎？就是：把一個圖形沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，這樣的圖形稱為軸對稱圖形.軸對稱圖形？二、新

2024-11-28 01:03

北師大版七下利用軸對稱設計圖案基礎訓練-資料下載頁

【總結】ABCD§利用軸對稱設計圖案課前復習題：1、如果一個圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相，那么這個圖形叫做，這條直線叫做。2、軸對稱的三個重要性質(zhì)是：對應點所連的線段被對稱軸

2024-11-15 23:27

北師大版數(shù)學七下整式-資料下載頁

【總結】上一學期我們認識了多種幾何體和平面圖形，結識了新的數(shù)——負數(shù)，能用一元一次方程解決許多問題，能用不同的統(tǒng)計圖呈現(xiàn)信息等等，知道數(shù)可以幫助我們把握事物變化的規(guī)律，猜測未來。這一學期還將利用數(shù)學知識解決許多有趣的問題，例如：火箭發(fā)射架的形狀為什么做成三角形？一根頭發(fā)絲的直徑大約為6萬納米，你能想像一納米有多小嗎？等等，學習了這本書以后，我們就能揭開這些

2024-12-08 05:33

浙教版數(shù)學七下軸對稱變換-資料下載頁

【總結】知識回顧：什么是軸對稱圖形？軸對稱圖形有什么性質(zhì)?如果把一個圖形沿著一條直線折起來，直線兩側(cè)的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。對稱軸垂直平分連結兩個對稱點之間的線段。建筑物中軸對稱圖形大自然中的軸對稱圖形剪紙藝術軸對稱圖形正方形矩形

2024-12-08 07:09

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