【總結(jié)】下列問(wèn)題中,變量間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)式表示?這些函數(shù)有什么共同特點(diǎn)?(1)京滬線(xiàn)鐵路全程為1463km,某次列車(chē)的平均速度v(單位:km/h)隨此次列車(chē)的全程運(yùn)行時(shí)間t(單位:h)的變化而變化;S=×104nV=1463ty=1000x(3)已知北京市的總面積為×10
2025-11-09 21:40
【總結(jié)】成比例線(xiàn)段兩條線(xiàn)段的比:如果選用同一個(gè)長(zhǎng)度單位,量得兩條線(xiàn)段AB,CD的長(zhǎng)度分別是m,n,那么這兩條線(xiàn)段的比就是它們長(zhǎng)度的比,即AB:CD=m:n,或?qū)懗善渲?線(xiàn)段AB,CD分別叫做這個(gè)線(xiàn)段比的前項(xiàng)和后項(xiàng)。如果把表示成比值k,那么,或AB=k·
2025-11-28 23:00
【總結(jié)】是非題:1.16的平方根是422.16的算術(shù)平方根是43.-4是16的平方根4.16的平方根是4與-45.平方根等于本身的數(shù)1,06.算術(shù)平方根等于本身的數(shù)是17.-1的平方根是+1與-18.3的算術(shù)平方根記作3=3求下列各數(shù)的平方根與算術(shù)平方根0,9,81,7,,,
2025-11-21 05:24
【總結(jié)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)考試頻率最高的能力點(diǎn)①問(wèn)號(hào)的使用②引號(hào)與相關(guān)點(diǎn)號(hào)的位置關(guān)系③用句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)顯示文章的層次標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的分類(lèi)點(diǎn)號(hào)標(biāo)號(hào)句內(nèi)點(diǎn)號(hào)句末點(diǎn)號(hào)、,;:。!?“”()
2025-11-21 14:05
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握線(xiàn)段的定義及其性質(zhì);?利用線(xiàn)段構(gòu)成圖形;?會(huì)應(yīng)用線(xiàn)段的性質(zhì)??偨Y(jié)?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),知道了線(xiàn)段的定義及其性質(zhì),請(qǐng)同學(xué)們課后看看書(shū)本,加深對(duì)線(xiàn)段的理解。
2025-11-02 00:46
【總結(jié)】比例線(xiàn)段同步練習(xí)第1題.如圖,線(xiàn)段AB:BC=1:2,那么,AC:BC等于()A.1:3B.2:3C.3:1D.3:2答案:D第2題.直角三角形兩直角邊的長(zhǎng)分別為3和4,那么斜邊與斜邊上的高的比是()A.5∶3B.5∶4C.5∶12D.25∶1
2025-11-24 06:42
【總結(jié)】山西出現(xiàn)百里蝶群奇觀將持續(xù)近一個(gè)月山西交口縣水頭鎮(zhèn)新莊村前后約50公里范圍內(nèi),數(shù)不清的白色蝴蝶中夾雜著彩色蝴蝶,漫山遍野上下翻飛,蔚為奇觀。據(jù)了解,地處呂梁地區(qū)的交口縣林草覆蓋率達(dá)%,林木茂密,空氣清新,每逢夏季便有數(shù)不清的蝴蝶出現(xiàn),受今年華北地區(qū)降雨較多、氣溫偏低的影響,蝴蝶的數(shù)量尤為眾多,以致出現(xiàn)百里蝶群的奇觀
2025-11-09 18:48
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科浙江版《數(shù)學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支曲線(xiàn)組成,xky?當(dāng)k0時(shí),兩支曲線(xiàn)分別位于第_________象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的_____________;當(dāng)k0時(shí),兩支曲線(xiàn)分別位于第_____象限內(nèi),在每一象限
2025-11-22 00:43
【總結(jié)】反比例函數(shù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科浙江版《數(shù)學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)“函數(shù)”知多少?在某一變化過(guò)程中,不斷變化的數(shù)量叫變量(variable),保持不變的量叫常量.?變量之間的關(guān)系:?在某一變化過(guò)程中,如果一個(gè)變量(y)隨著另一個(gè)變量(x)的變化而不斷變化,那么x叫自變量(independentva
2025-11-18 23:42
【總結(jié)】表示成acbd=,或a:b=c:d,我們把a(bǔ)、b、c、d這四個(gè)數(shù)成比例,a、d叫做比例外項(xiàng),b、c叫做比例內(nèi)項(xiàng),如果兩個(gè)數(shù)的比值與另兩個(gè)數(shù)的比值相等,就說(shuō)這四個(gè)數(shù)成比例.bcaddcba???(a,b,c,d均不為零)比例有如下性質(zhì)
2025-11-28 14:19
【總結(jié)】什么叫做兩條線(xiàn)段的比呢如果選用一個(gè)長(zhǎng)度單位量得兩條線(xiàn)段a,b的長(zhǎng)度分別為m,n,那么兩條線(xiàn)段的比a∶b=m∶n或其中a,b分別叫做這個(gè)線(xiàn)段比的前項(xiàng)和后項(xiàng).nmba?,,.mknakakbb???如果把表示成比值
2025-11-21 15:05
【總結(jié)】觀察下列三組圖形,你能看出每組圖形中線(xiàn)段a與b的長(zhǎng)短嗎ababab(1)(3)(2)要比較兩根繩子的長(zhǎng)短,你有幾種方法?第一種方法用一把尺量出兩根繩子的長(zhǎng)度,再進(jìn)行比較。12354678123546780度量法1第
2025-11-29 13:30
【總結(jié)】比例線(xiàn)段一、教學(xué)目標(biāo)1、理解比例線(xiàn)段的概念2、掌握比例線(xiàn)段的判定方法。3、理解比例的基本性質(zhì)并掌握它的初步應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生用方程思想解決問(wèn)題。二、課時(shí)安排1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)比例線(xiàn)段及其性質(zhì)的應(yīng)用四、教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)進(jìn)行比例變形五、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課問(wèn)題:你知道古埃
2025-11-29 19:37
【總結(jié)】課題:比例線(xiàn)段教學(xué)內(nèi)容:一、比例線(xiàn)段1、比:選用同一長(zhǎng)度單位量得兩條線(xiàn)段a、b的長(zhǎng)度分別是m、n,那么就說(shuō)這兩條線(xiàn)段的比是::abmn?(或ambn?)2、比的前項(xiàng),比的后項(xiàng):兩條線(xiàn)段的比:ab中,a叫做比的前項(xiàng),b叫做比的后項(xiàng)。說(shuō)明:求兩條線(xiàn)段的比時(shí),對(duì)這兩條線(xiàn)段要用同一單位長(zhǎng)度。3
2025-11-29 03:25
【總結(jié)】課題:比例線(xiàn)段教學(xué)目的1.了解線(xiàn)段的比和成比例線(xiàn)段的概念,知道兩條線(xiàn)段的比與所采用的度量單位無(wú)關(guān);2.理解并掌握比例的基本性質(zhì),了解比例中項(xiàng)的概念;3.了解黃金分割,能利用比例的基本性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn)比例性質(zhì)及有關(guān)計(jì)算黃金分割教學(xué)難點(diǎn)比例性質(zhì)的應(yīng)用[單擊此
2025-11-22 03:41