【摘要】反比例函數(shù)(1)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科浙江版《數(shù)學(xué)》九年級上冊寫出下列各關(guān)系6,寬y和面積x之間有什么關(guān)系?2、長方形的面積為6,一邊長x和另一邊長y之間有什么關(guān)系?如果兩個變量的積是一個不為零的常數(shù),我們就說這兩個變量成反比例.xy=6作業(yè)題1
2025-11-09 18:50
【摘要】如圖,DE是ABC的中位線,線段DE不BC的比可記作(或DE:BC),于是得到BCDE21?BCDE對于四條線段a、b、c、d,如果a:b=c:d(或),那么a、b、c、d叫做成比例線段,簡稱比例線段.d
2025-11-08 22:32
【摘要】1教學(xué)目標(biāo):1.知道線段的比和成比例線段的定義.會判斷已知線段是否成比例.2.探索并掌握比例的有關(guān)性質(zhì).會用比例的性質(zhì)進行簡單的比例變形及計算.3.通過對比例性質(zhì)的探索、推導(dǎo),培養(yǎng)觀察、歸納、猜想、證明的能力.教學(xué)重點:用比例的性質(zhì)進行比例變形及計算教學(xué)難點:、教學(xué)過程:一、線段的比兩條線段的
2025-11-09 22:24
【摘要】平方根如圖是一個地面面積為36平方米的正方形展廳,問:它的地面邊長應(yīng)是多少?一般地,如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫做a的平方根,也叫做a的二次方根。aaa?(讀作“負根號”)的負平方根,用“”表示,。平方根的表示方法、讀法根號被開方數(shù)a?
2025-11-21 05:24
【摘要】統(tǒng)計表北京市2021年11月份每一天的空氣污染指數(shù)如下:40709090120110120901407090140140901209014014040
2025-11-18 23:43
【摘要】有理數(shù)1972年12月7日從“阿波羅”飛船拍攝到的地球照片“阿波羅”11號宇航員阿爾德林在月球表面月球表面白天氣溫可高達123℃,夜晚可低至-233℃。具有相反意義的量①汽車向東行駛3千米和向西行駛2千米②溫度零上10℃和零下5℃③收入500元
2025-11-29 13:33
【摘要】這些營養(yǎng)早餐讓你想到哪些熟悉的圖形?牛奶盒長方體.蛋糕立方體.圓柱體.肉松瓶球體.桔子投票箱長方體圓柱體圓
2025-11-29 13:30
【摘要】已知一個立方體模型邊長為2cm,求立方體的體積?)(8:332cmv??解(已知一個數(shù),求它的立方)(已知一個數(shù)的立方,求這個數(shù))如果已知立方體模型的體積為8cm3,求它的棱長呢?——乘方運算——開立方運算一般地,一個數(shù)的立方等于a,這個數(shù)就叫做a的立方根
【摘要】9︰12=6︰8=9︰12=6︰83︰43︰4如果兩個數(shù)的比值與另兩個數(shù)的比值相等,就說這四個數(shù)成比例。a:b=c:d或比例內(nèi)項比例外項d叫做a,b,c的第四比例項記為:比例的基本性質(zhì)比例的兩個外項之積等于兩個內(nèi)項之積.ad=bc(a,b,c,d都不為零
2025-06-06 08:17
【摘要】比例線段同步練習(xí)在四條線段abcd,,,中,如果a與b的比等于c與d的比,即acbd?,我們就把這四條線段叫做成比例線段,簡稱比例線段.根據(jù)比例線段的定義,我們可以解決與比例有關(guān)的一些問題.]一、根據(jù)成比例求線段的長度例1已知線段123232abc?????,,.(
2025-11-24 06:42
【摘要】王宅初中朱根陸筷子可以近似地看做線段標(biāo)槍線段手電筒射出的光線太陽光線都可以近似地看做射線射線直線筆直的鐵軌白色的星光都可以近似地看做直線直線上某一點一旁的部分是射線直線上兩點間的部分是線段OAB表示:線段AB(或線段BA)A表示
2025-11-20 22:56
【摘要】下列四個數(shù)是否成比例,如果能,請寫出比例式,并指出比例內(nèi)項、外項。1(1)5,3,6,10(2)2,,3,121、把四個正數(shù)按大小(小大)排列,再看前兩個數(shù)的比是否等于后兩個數(shù)的比2、看四個數(shù)中有沒有其中兩個數(shù)的積等于另兩個數(shù)的積比例式具有有序性:C′ABAC=52ABA′
【摘要】一、選擇題(每題4分,共32分)1、在YC市的1:40000最新旅游地圖上,景點A與景點B的距離是15㎝,則它們的實際距離是()A、60000米B、6000米C、600米D、60千米2、延長線段AB到C,使BC=2AB,那么AC:
2025-11-22 03:41
【摘要】比例尺冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在操作、觀察、思考、歸納等學(xué)習(xí)活動中理解比例尺的意義,了解比例尺在實際生活中的用途,能讀懂不同形式的比例尺。:理解并掌握求比例尺,求實際距離和求圖上距離的方法,能正確求出比例尺、圖上距離或?qū)嶋H距離。:同學(xué)們在自主探索,合作交流中,提高他們分析、解決問題的能力。5厘米
2025-11-02 00:39
【摘要】線段、射線、直線問題情景問題提出1)六棱柱由什么圍成?面與面相交是什么?線與線相交是什么?2)點動成什么?線動成什么?面動成什么?答:長方形和六邊形線點線面體生活情景看一看下面分別是什么圖形?有什么特征?..:有兩個端點,能度量大小
2025-11-21 08:18