【總結(jié)】5只小鳥看一看，數(shù)一數(shù)。3只小鳥1只小鳥電線上一個小鳥也沒有了，用什么數(shù)表示？化情況。①②③④，最后一個也沒有了，用0表示。①②③④。，填一填。02。200123，還剩幾個？
2024-12-07 21:03
【總結(jié)】《比多少》基礎(chǔ)習題1、畫□，要與○同樣多。○○○○○○2、看圖比一比，再填空。（1）和（）。（2）比（），比（）。3、填一填。在多的后面畫“√”。□□
2024-11-27 22:02
【總結(jié)】A冀教版數(shù)學一年級上冊第二單元認識6～9各數(shù)A教學目標1、經(jīng)歷從熟悉的事物中抽象出6～9各數(shù)的過程。2、能認、讀、寫6～9各數(shù)，會用6～9各數(shù)表示物體的個數(shù)。3、感受數(shù)字形狀的相像，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。A連一連5321A選一選
【總結(jié)】比多少冀教版數(shù)學一年級上冊第二單元教學目標1、通過做游戲，體驗“多”“少”和“同樣多”的含義。2、能結(jié)合具體事物說出“誰比誰多”“誰比誰少”以及“誰和誰同樣多”。3、激發(fā)學生參與數(shù)學活動的興趣，體驗游戲中學數(shù)學的樂趣。布娃娃和米老鼠同樣多小貓比機器人少比一比
2024-12-07 20:56
【總結(jié)】111教學目標1.使同學們會用1～5各數(shù)表示物體的個數(shù)，知道1～5的數(shù)序，能認讀1～5各2.培養(yǎng)同學們初步的觀察能力和動手操作能力。21數(shù)一數(shù)311412225133361444715558
【總結(jié)】《幾個和第幾個》教學設(shè)計石家莊建設(shè)北大街小學賈菲教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第20、21頁。教學目標：1、通過熟悉的情境和動手操作，理解幾個和第幾個的含義。2、會用10以內(nèi)的數(shù)表示物體的個數(shù)和事物的順序。3、積極參與操作活動，鼓勵學生交流自己個性化的做法。教學方案：教學環(huán)節(jié)教學預設(shè)
【總結(jié)】《比較20以內(nèi)數(shù)的大小》教學建議教學目標：1、在猜想、交流等數(shù)學活動中，了解到11到20之間都有哪些數(shù)。2、經(jīng)歷由數(shù)量的多少到數(shù)的大小比較并用符號表示的過程，會比較20以內(nèi)數(shù)的大小。3、鼓勵學生積極參加數(shù)學活動，培養(yǎng)學生初步的數(shù)感。教學建議：◆猜一猜1、這是一個開放性的活動，目的是讓學生通過“猜”了解1
2024-11-19 15:58
【總結(jié)】《10以內(nèi)數(shù)的認識》單元測試一、看圖寫數(shù)。二、想一想，做一做。2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。5○89○96○1010○40○13○310○8
2024-11-16 01:39
【總結(jié)】《5以內(nèi)加法（第2課時）》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷從不同的角度思考并提出加法問題的過程，進一步體會加法的意義。2、能根據(jù)一個具體情境或直觀圖寫出兩個加法算式，會口算5以內(nèi)的加法。3、引導學生發(fā)現(xiàn)教材情境中所蘊涵的數(shù)學信息，嘗試提出簡單的加法問題并計算。教學建議：◆兔子問題1、用課件或圖片出示問題情境
【總結(jié)】期末復習10以內(nèi)數(shù)的認識及加減法一年級數(shù)學上冊第一單元期末復習0210468135795小的數(shù)有()()()()()。3小于6的數(shù)有()個，它們是()。這六張卡片
2024-11-29 21:35
【總結(jié)】《10的加減法》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息、從不同角度思考問題并列式計算的過程。2、會計算得數(shù)是10的加法和相應的減法，能根據(jù)一幅圖寫出四個算式。3、激發(fā)學生從熟悉的情境中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題的興趣，獲得愉快的學習體驗。教學建議：◆猴子問題1、利用課件或圖片出示情景圖。讓學生了解圖中
2024-11-19 15:59
【總結(jié)】《動物樂園》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)“動物樂園”情境中蘊涵的數(shù)學信息、提出簡單的數(shù)學問題并列式計算的過程。2、能選擇合適的信息提出簡單的加、減計算問題，并寫出算式表示。3、使學生體會游戲中有許多數(shù)學問題，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學建議：◆動物樂園1、這是幾組小動物活動的場面，是本單元內(nèi)容的綜合應用。
2024-11-27 22:01
【總結(jié)】《有趣的數(shù)字》教學建議教學目標：1、通過現(xiàn)實生活中多種多樣的例子，豐富學生對數(shù)字的認識，了解古代計數(shù)的簡單知識。2、通過用小棒拼數(shù)字、拼算式的游戲活動，感受數(shù)字的奧秘。3、在認識數(shù)字、擺小捧的活動中發(fā)展智力，體驗數(shù)學學習的樂趣。教學建議：◆認讀數(shù)字1、先出示大家從報刊、雜志、日歷、商標等地方得到的數(shù)字，再讓學
【總結(jié)】《連加》教學建議教學目標：1、結(jié)合問題情境，經(jīng)歷嘗試計算三個數(shù)相加、認識連加算式的過程。2、能夠用不同方法計算三個數(shù)相加，會進行連加計算。3、了解可以用不同方法解決問題，獲得數(shù)學學習的成功體驗。教學建議：◆連加1、出示長頸鹿、馴鹿、梅花鹿情景圖，讓學生說一說每種鹿各有多少只。然后提出問題，鼓勵學生自己計
【總結(jié)】《5以內(nèi)減法（第3課時）》教學建議教學目標：1、通過學生身邊的、熟悉的事情和操作活動，經(jīng)歷從總數(shù)中去掉一部分轉(zhuǎn)化為減法計算的過程。2、體會減法的意義。認識－，會讀、寫減法算式，會計算5以內(nèi)的減法。3、積極地參與數(shù)學學習活動，獲得成功的學習體驗。教學建議：◆送畫片問題1、請兩名學生表演送畫片的情境，還可以
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