小學生主題創(chuàng)意活動方案設計(5篇)-wenkub.com
2024-09-25 12:32 本頁面
【正文】 四年級組織“我們的節(jié)日端午節(jié)”手抄報大賽五年級“我們的節(jié)日端午節(jié)”繪畫大賽第三階段：表彰評比階段以班級為單位評選優(yōu)秀組織獎，個人獎設一、二等獎若干；學校將召開表彰會，對優(yōu)秀班級及個人予以表彰。，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。特制訂活動方案如下：一、活動背景：讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成、民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，增強學生愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次主題教育活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。通過校信通平臺向家長發(fā)送一條安全教育主題短信。（三）、教育主題：“學會自護自救，幸?？鞓烦砷L”開展“安全”教育主題國旗下講話。根據各中隊實際情況，組織開展一次主題中隊活動。為媽媽（長輩）慶祝一次節(jié)日，懂得感恩，用行動回報母親和長輩。班主任認真組織學生開展學雷鋒精神活動，注意觀察和發(fā)現班內好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學評選出班內能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學生。在墻報中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型?；顒訙蕚洌豪镁W絡搜集相關教育資源（圖片、視頻等）、主題國旗下講話、各中隊活動計劃制定?；顒觾热荩航逃黝}：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”讓全體少先隊員再次認識“雷鋒”——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物。小學生主題創(chuàng)意活動方案設計（精選篇4）指導思想：為配合學校德育工作，結合三月份德育教育紀念日，扎實做好我校少先隊員思想道德教育。碰到這類情況，應當留意避免渡河，以避免被山洪沖走，還要留意避免山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。發(fā)生了洪水，如何自救呢？１、遭到洪水要挾，假如時間充裕，應依照預定線路，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已遭到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。六、教育學生天降暴雨、冰雹怎樣保護自己？暴雪、冰雹比較常見，固然不一定會構成災難，但也應留意保護自己：暴雪天，要留意添加衣物，留意保暖；要減少室外活動，避免凍傷。避免雷擊應當作到：在外出時碰到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空闊的野外停留。簡明扼要地向施救職員講清落水人數、地點，便于展開救援工作。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。學生討論：在汛期時要留意哪些題目？上網搜索相干溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的緣由，教師作總結。自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣，進步對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。珍愛生命，照顧好自己，少讓父母擔心，一個懂事的孩子是父母最大的寬慰。不過，有個同學說，他有個特異功能，是什么呢?請看金權同學為我們表演魔術。外出郊游，老師、父母總會囑咐我們注意安全。甲：在學校，我們要遵守校紀班規(guī)，在路上我們又要遵守哪些安全規(guī)則呢?瞧，小小交通警來了，讓我們向他們請教吧。建
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