關(guān)于20xx教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文8篇-wenkub.com
2024-09-25 12:29 本頁(yè)面
【正文】 但是這一切的背后我看到各位老教師們的忙碌身影和孜孜不倦的付出，所折射出來(lái)的那種恭敬嚴(yán)肅的敬業(yè)精神不言而諭，能夠在這樣的團(tuán)隊(duì)中工作我感到非常驕傲和自豪，為了收獲更多的成功體會(huì)更多的成功喜悅，我們一定會(huì)向這些老教師學(xué)習(xí)他們這種敬業(yè)精神，維護(hù)我們的團(tuán)隊(duì)，熱愛(ài)我們的學(xué)校。作為體育教師我們的教育目的是什么呢?就是學(xué)生的終身體育。解牛和賣(mài)油，其實(shí)都是他們的工作。我會(huì)主動(dòng)思考一些生活中有趣的事情，引入教學(xué)，把它設(shè)計(jì)成一個(gè)課上的游戲模式。我會(huì)為將一堂體育課想象成我在指揮學(xué)生演一場(chǎng)情景劇。我相信通過(guò)我們?nèi)w師生的努力，柳亭小學(xué)的明天一定會(huì)更好!最后，祝名位領(lǐng)導(dǎo)，老師，身體健康，工作順利!祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!2022教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好!愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，在各個(gè)行業(yè)中都有要求。去耕耘更寬闊的知識(shí)沃土。我們更加渴盼通過(guò)老教師的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。正所謂“德高為師，身正為范。老師。也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。當(dāng)跟孩子們?cè)谝黄?，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影。少了一份苛求，多了一份理解?？v然兩袖清風(fēng)，縱然清貧如水，縱然浮華散盡……但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師!雖然有時(shí)我也感到很煩、很累，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美麗的書(shū)。猛然間，我找到了自身的價(jià)值：教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。那些共同玩耍時(shí)賴(lài)皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我無(wú)窮的回味。在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡……教師，仿佛只是生活的配角!可是，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子在我的關(guān)心鼓舞下，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有個(gè)性的小學(xué)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這世間真的有“點(diǎn)金術(shù)”的存在，這個(gè)“點(diǎn)金術(shù)”便是教師高尚、細(xì)膩的愛(ài)心。對(duì)別人多一份寬容，多一份理解，你就會(huì)少一分煩惱，少一份爭(zhēng)吵。但想到“半杯水”的故事，感覺(jué)就不一樣了，面對(duì)同樣的半杯水，有的人會(huì)說(shuō)：“唉，怎么才只有半杯水!”有的人卻會(huì)說(shuō)：“呵，太好了，我至少還有半杯水!”瞧：不同的態(tài)度，就有不同的心情。面對(duì)學(xué)生無(wú)助的眼神，我們?cè)谏钪袩o(wú)微不至?！坝幸皇赘枳顬閯?dòng)人/那就是師德/有一種人最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片藍(lán)天下/我們用愛(ài)撒播著希望/在同一片藍(lán)天下/我們用心譜寫(xiě)精彩人生!每當(dāng)讀到這些贊美教師的詩(shī)詞，我的心情就無(wú)比的喜悅，我驕傲，我是一名女教師!我們的工作是如此的平凡，周而復(fù)始，年復(fù)一年。用親切、微笑的形象面對(duì)家長(zhǎng)。任何事物都是發(fā)展中逐步趨向完善，學(xué)習(xí)別人，突破自己，完善個(gè)人教學(xué)藝術(shù)特色，這將是我永恒追求的目標(biāo)。能夠睜大眼睛，仔細(xì)地審視自己，真誠(chéng)而勇敢地面對(duì)自身的欠缺，這是我這次聽(tīng)的最大收益。有儒家的禮讓?zhuān)嗅尲业男貞?，道家的超脫。要把自己?duì)職業(yè)的倦怠降低，降低，再降低。我記得她在一節(jié)課上說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：不論現(xiàn)在還是未來(lái)，我們?cè)诰窈颓楦猩?，都?yīng)是活潑的，五彩繽紛的。雖默默無(wú)聞，但我的心是充實(shí)的，我知道，成功需要機(jī)遇，而成長(zhǎng)，則需要努力。我銘記這一誓言，在工作中我努力實(shí)現(xiàn)著這一誓言。但我們應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來(lái)，以苦為樂(lè)，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，要為后代著想，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。課前準(zhǔn)備不充分，臨到上課時(shí)才匆匆上陣。古人云“賢俊者自可賞愛(ài)，頑魯者亦當(dāng)矜持。一、面向全體的負(fù)責(zé)教師教書(shū)育人應(yīng)該公平、公正地對(duì)待全體幼兒。將天真無(wú)邪的孩子們，按照自己的鑄造成新的靈魂，使之成為有益于社會(huì)的群體，即所謂的“教書(shū)育人”。這一切一切都是教師道德的基石。要有實(shí)驗(yàn)精神。1919年他在浙江第一師范學(xué)校畢業(yè)生講習(xí)會(huì)上演講時(shí)提出新教員應(yīng)具備五個(gè)條件：要有信仰。它既可以在個(gè)人對(duì)民族、最國(guó)家、對(duì)政黨、對(duì)事業(yè)的關(guān)系中發(fā)生，也可以在個(gè)人對(duì)同事、對(duì)朋友、對(duì)家庭的關(guān)系中出現(xiàn)。馬克思指出：“作為一個(gè)確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那是無(wú)所謂的。愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)是對(duì)孩子、對(duì)事業(yè)的責(zé)任心。所以，我快樂(lè)。于是，思想不斷更新，思維不斷敏銳，視野不斷開(kāi)闊，精神不斷充實(shí)。 可以說(shuō)，教師就是時(shí)代的良心!報(bào)載，西部貧困地區(qū)的一位教師人大代表去北京開(kāi)會(huì)?！惫湃嗽疲骸笆坎豢梢圆缓胍?。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給他們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。為人民服務(wù)的辦法有很多，為人民服務(wù)的職業(yè)也有很多，為人民服務(wù)的信念卻并非每個(gè)人都有的。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。首先，我善于在尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求。嚴(yán)愛(ài)結(jié)合。堅(jiān)持“三不”。盲目的愛(ài)缺乏是非感，無(wú)明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)?！崩蠋煂?duì)學(xué)生的愛(ài)，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè)其道”，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。因此說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。反之，若師生關(guān)系是“專(zhuān)制型”、“放任型”的。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，能否堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。無(wú)論什么時(shí)候，我都將深?lèi)?ài)我的學(xué)生，讓我的三尺講臺(tái)因師愛(ài)而熠熠生輝!謝謝大家!2022教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
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