班級勞動教育主題活動實施方案7篇-wenkub.com
2024-09-25 11:24 本頁面
【正文】 3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦。、系鞋帶、整理書包。通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。四、活動要求：各班同學(xué)利用“”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗活動。字數(shù)在500字左右。、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。二、活動目的：“我勞動，我光榮。想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。班級勞動教育主題活動實施方案（篇7）一、活動主題：“我勞動，我光榮。）場地布置及照相、維持秩序（家委會負責(zé)）餐具準備（每生自己準備一次性盒子和盤子、牙簽）榮譽證書50張（家委會負責(zé)義務(wù)購買）五、活動過程主持人宣布活動主題美食鑒賞，評出色香俱全的美食，學(xué)生代表介紹自己美食的特點以及做法。三、活動時間5月4日（星期一）14：4515:45四、活動準備每個孩子五一假期時間學(xué)習(xí)、制作自己想分享的美食，熟練掌握制作方法；并且分割成大小合適便于更多的孩子能買到自己喜歡的美食、合理定價?？偨Y(jié)幼兒自創(chuàng)動作，與幼兒一起邊唱邊跳。男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。提問：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?學(xué)唱兒歌。老師這呢，有一首關(guān)于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。 感受歌曲中勞動最快樂，勞動創(chuàng)造最光榮。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。二、講解“五活動一：勞動真快樂活動目標教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。各班要高度重視，提高認識，確保活動效果，各年級組要親自組織安排活動。作品擺放在盤子里展示（三）三、四年級鈕扣比賽：利用鈕扣釘出“暢想__，勞動最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（__個鈕扣以上，比賽時扣__個鈕扣）要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。（二）班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。比賽辦法：兩名同學(xué)一張桌子，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時15分鐘。評判標準：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。評判標準：疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。三、比賽地點：四、比賽形式及內(nèi)容：（一）一年級：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶材料準備：有領(lǐng)子的開衫（紐扣或拉鏈都可）一件，紅領(lǐng)巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。（注意填寫好活動記錄，收集好圖像資料）各班級繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節(jié)日小報，屆時學(xué)校將組織展評。舉辦一場慶五一合唱比賽，各班級利用課余時間進行準備，學(xué)校在四月下旬進行比賽。評估時間：每天自評，每周互評，每月班主任小結(jié)，期末總結(jié)表彰，達到及時反思、不斷強化的目的，促進良好習(xí)慣的形成。根據(jù)低、中、高年級學(xué)生不同年齡及心理特點，在學(xué)校教育、教學(xué)各個環(huán)節(jié)中按照本課題研究內(nèi)容的指標體系，分層次、有梯度地對學(xué)生進行良好習(xí)慣的行為訓(xùn)練。在學(xué)生對勞動有一定理解的基礎(chǔ)上，教師不但要做出榜樣，還要及時地規(guī)范學(xué)生的勞動行為。給孩子一個要求，貫徹到底。要讓孩子感受勞動的快樂，以鼓勵為主。給孩子良好的物質(zhì)空間，自主勞動。當(dāng)孩子對某件事感興趣時，家長要及時引導(dǎo)，大膽放手，讓孩子在實踐中學(xué)會勞動。三、創(chuàng)設(shè)家庭勞
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