6先進(jìn)班集體的先進(jìn)事跡材料-wenkub.com
2024-09-24 23:38 本頁面
【正文】 學(xué)無止境，進(jìn)步無止境 ”. 同學(xué)們?nèi)孕枧?，這是我們對(duì)過去取得成績的認(rèn)識(shí)， 也是對(duì)我們今后工作的要求 .一分耕耘，一分收獲，相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。三，樸實(shí)濃厚的班風(fēng)，學(xué) 風(fēng) 每天早讀前全班起立大聲朗讀七（ 4）班級(jí)誓詞，激勵(lì)同學(xué)們踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健體為目的，共同營造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。 二、嚴(yán)格班級(jí)管理制度，健全支部，班委組織機(jī)構(gòu)。目前，我班已形成了學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)純，紀(jì)律好的良好局面，通過申報(bào)，考評(píng)和學(xué)校的推薦評(píng)議，我班被推薦參評(píng) XX 縣區(qū) 先進(jìn)班集體 。 進(jìn)步無止境，我仍需努力。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。我在班級(jí)設(shè)立 “ 值日班長 ” ，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在每周五下午進(jìn)行一周總結(jié)，通過值日班長的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。培養(yǎng)平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助、共同進(jìn)步的人際關(guān)系，造就每個(gè)同學(xué)尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人，做到心中有他人、有集體?？傊⑵鸬陌嗉?jí)管理制度使各項(xiàng)班級(jí)工作有章可循，有法可依。 第 12 頁 共 16 頁 二、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量。每次課堂上他都精力無法集中。 ”我班的王文旭同學(xué)母親離世，每學(xué)期我都第一個(gè)到他家去家訪。班級(jí)還榮獲四年級(jí)組的 “ 文明班級(jí) ” 。在學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)中，抱著處處為班級(jí)爭先的意識(shí)積極參與，在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比競賽中都取得了優(yōu)異的成績。 各科任老師對(duì)我們班各個(gè)方面都給予很高的評(píng)價(jià)，其中自我管理方面的評(píng)價(jià)最高。 “ 固定崗 ” ，就是班級(jí)中的一個(gè)服務(wù)性的固定崗位，要求班級(jí) 52 位同學(xué)人人根據(jù)自己的實(shí)際情 況，必須選擇一個(gè)服務(wù)性項(xiàng)目，發(fā)揚(yáng) “ 我為人人，人人為我 ” 的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)班級(jí)主人翁的責(zé)任感。在四年級(jí)上學(xué)期，通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式組建了一屆優(yōu)秀的班委會(huì)。 我們的班干部都嚴(yán)于律己，不僅在班級(jí)工作中起示范作用，在學(xué)校大隊(duì)部工作中也起示范作用。 由于學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，同學(xué)們上課積極發(fā)言，表現(xiàn)令教師欣喜，讓每次來聽課的教師都稱贊不已，許多老師都說： “ 最愛上 **班的課了。 第三篇：先進(jìn)班集體先進(jìn)事跡 “ 先進(jìn)班集體 ” 事跡 XX 縣區(qū)仙蹤中心學(xué)校四（ 2）班 我們四年級(jí)（ 2） 班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。 六、永無止境的進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)我們班幾年來取得了可喜的成績：在 2024—— 2024 學(xué)年度，崔京帥、劉建行、趙曉萌等九名同學(xué)參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽取得了的年級(jí)組團(tuán)體第一的好成績；崔京帥、趙曉 萌、趙天琦、王卓然、張揚(yáng)五位同學(xué)獲得 “ 文苑杯 ” 優(yōu)秀作文獎(jiǎng)；在開展 “ 愛的教育 ” 為主題的中隊(duì)會(huì) 第 7 頁 共 16 頁 中，榮獲三等獎(jiǎng)；在 “ 飄揚(yáng)快樂、追逐夢想 ” 慶六一藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得第三名。 五、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們的生活 在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和 開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。 第 6 頁 共 16 頁 這和同學(xué)們的好學(xué) 努力分不開，大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績。定期召開班會(huì)，同學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。小到一只簸箕、一把掃帚如何擺放，拖布如何涮洗；大到門窗、電燈的開與關(guān)、學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。 二、健康向 上的班風(fēng)引導(dǎo)我們前進(jìn)。因此使后進(jìn)生進(jìn)步，重新確立起自信心是轉(zhuǎn)化工作的關(guān)鍵，是重要而艱巨的任務(wù)。每學(xué)期初，我都要對(duì)他進(jìn)行家訪，和他家長進(jìn)行及時(shí)的溝通，交流，課余時(shí)間經(jīng)常找他談心，對(duì)他進(jìn)行心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他積極進(jìn)
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