20xx中學(xué)語文教師教學(xué)計劃-wenkub.com
2024-09-24 17:40 本頁面
【正文】 完全實踐了《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念。也充分發(fā)揮了現(xiàn)代教育技術(shù)在英語學(xué)習(xí)中的先進(jìn)作用。雖然這給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)英語的真實語言環(huán)境，但也增加了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的難度。說句實在話這套新教材對我們英語任課教師無論從語言知識而是語言技能上都展開了挑戰(zhàn)。語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于語言知識的積累，只有通過學(xué)習(xí)者親身的體驗和摸索，才能學(xué)會并掌握語言知識，從而達(dá)到在交際中靈活使用語言的目的?！ 《?、學(xué)生情況分析 本學(xué)期本人任高二(文)、(理)班， 從學(xué)生高一期末考試情況來看，存在以下三方面問題： ①在思想上、態(tài)度上放松或放棄的現(xiàn)象有所表露，讀,不會讀，就談不上聽得懂,看得懂,從而導(dǎo)致破罐子破摔的現(xiàn)象。 讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為good user而不僅僅是learner。教學(xué)資源也要共同使用，切忌有所保留?！ ∪谌雱?chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生閱讀，提高學(xué)生的閱讀分析能力。針對以上情況的分析特制定以下實施步驟。對本屆初三學(xué)生在初三期末抽查考試的成績做細(xì)致的分析，必須明確其存在的薄弱環(huán)節(jié)：學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的不夠牢固扎實?！ 【唧w教學(xué)方法是精講基本篇目，精講多練，抓住每篇文章的重點(diǎn)、難點(diǎn)，既要重視基礎(chǔ)知識的運(yùn)用，又
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1