幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案教案(精品8篇)-wenkub.com
2024-09-24 12:01 本頁面
【正文】 請(qǐng)幼兒說一說：你選了哪些小動(dòng)物?哪個(gè)最快樂，是一折一折的，一彎彎的或是一個(gè)圓圈一個(gè)圓圈在跳舞的?活動(dòng)延伸：，它們會(huì)留下什么樣的痕跡呢?請(qǐng)你回去問問爸爸媽媽或到書上去找找。小螃蟹，力氣大，東爬西爬找朋友。，毛巾若干。，進(jìn)一步提高對(duì)繪畫的興趣。結(jié)束部分：琪琪小朋友所做的棒棒糖，顏色搭配合理，操作方法準(zhǔn)確。(二)。活動(dòng)過程：開始部分：。幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案教案篇7活動(dòng)目標(biāo)：能夠用手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物。或自己改正，或幫同伴改正。創(chuàng)編操作的動(dòng)作結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，除了能操作出《學(xué)做解放軍》里規(guī)定的動(dòng)作外，打拳、開炮、打籃球、唱歌、跳舞等都在創(chuàng)編之列。)。(評(píng)析：讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，充分體驗(yàn)表演的樂趣及成功感。(評(píng)析：。、唱歌、跳舞、跑步等，充分調(diào)動(dòng)幼兒的創(chuàng)造性思維。音樂節(jié)奏放慢，可以使幼兒更好地操作。)《學(xué)做解放軍》做動(dòng)作。幼兒通過觀察攝像機(jī)投到大屏幕上的同伴的操作，達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。)幼兒練習(xí)操作，自選一個(gè)木偶，拿好竹筷，和小木偶面對(duì)面站好。教師簡(jiǎn)單操作，讓幼兒觀察木偶的四肢是如何活動(dòng)的。兩個(gè)老師在幕后操作木偶，隨音樂《學(xué)做解放軍》表演一遍?；顒?dòng)過程觀看木偶表演，感受木偶的神奇。通過操作竹筷創(chuàng)作出木偶的不同動(dòng)作造型，這樣，活動(dòng)起來的木偶人，才更形象可愛，更為孩子們所喜歡。同時(shí)要求各位教師將自己的模仿活動(dòng)和研討活動(dòng)形成檔案。勇于進(jìn)行個(gè)人研討活動(dòng)鼓勵(lì)每一位教師根據(jù)本班幼兒實(shí)際和本年級(jí)的美術(shù)目標(biāo)開設(shè)一次美術(shù)研討活動(dòng)，要求教師多形式、多方法啟發(fā)幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。嘗試各種美術(shù)活動(dòng)形式，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案教案篇5一、指導(dǎo)思想為了更好地落實(shí)《園教研計(jì)劃》、《年級(jí)組工作計(jì)劃》，積極參與區(qū)教研組海運(yùn)，因地制宜，確定美術(shù)為我園大班年級(jí)組特色活動(dòng)形式。師：小朋友老師不久前學(xué)了一種新的涂色方法，你們看老師畫的云彩跟你們的有什么不一樣呀?是不是有五顏六色的?那你們是不是覺得這幅比前面那幅還要更加好看呀，那等一下你們也像老師一樣給美麗的云彩涂上五顏六色好不好?二、指導(dǎo)，想象畫出與眾不同的云彩。(二)教師祟第一張圖片讓小朋友來猜?；顒?dòng)過程：一、想象激發(fā)興趣。三、活動(dòng)延伸展示幼兒的作品，鼓勵(lì)幼兒相互欣賞，相互交流。(三)教師出示第二張有彩色的云彩。師：小朋友你們知道云彩是什么樣的嗎?是不是有圓形、三角形還有正方形等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兩幅圖片、美術(shù)作業(yè)紙若干張、水彩筆、油畫棒。(大海波濤聲作為操作的背景音樂)四、展示作品。(給黃色小魚的穿新衣)二、欣賞范畫、討論裝飾方法，激起幼兒進(jìn)行裝飾活動(dòng)的欲望。一張為橘黃色小魚的新衣，為縱向排列的條紋，顏色藍(lán)橘黃間隔。體驗(yàn)相互關(guān)心、相互幫助的快樂。在美術(shù)活動(dòng)中感受色彩美為下文的繪畫作鋪墊?！被顒?dòng)以“故事”為線索，引導(dǎo)幼兒大膽暢想，用已有經(jīng)驗(yàn)，大膽說出不同形態(tài)的太陽形象。(2)教師把幼兒畫好的作品拿到教室布置主題墻?；顒?dòng)中放手讓幼兒去畫，教師只是充當(dāng)一個(gè)引導(dǎo)者，幫助幼兒解決在繪畫中遇到的一些問題，及時(shí)給與幫助，提升幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造能力。教師簡(jiǎn)單的講解和幼兒示范太陽的畫法，孩子們對(duì)畫太陽已有了更深的認(rèn)識(shí)為接下來的繪畫活動(dòng)作了鋪墊。師：這兩個(gè)小朋友畫的都漂亮，那你們心中最美的太陽是什么樣子的呢?【評(píng)析：此環(huán)節(jié)為活動(dòng)的難點(diǎn)。讓幼兒在說的過程中，理解如果沒有太陽對(duì)我們有什么影響，加深幼兒的感官意識(shí)，為接下來的幼兒繪畫作了鋪墊。小結(jié)：嗯，你們說的真好!如果沒有太陽，不僅小花、小草、樹木都會(huì)死，而且我們的身體也容易生病。師：提問，小白兔明白了，孩子們你們明白了嗎?那你們想一想太陽到底是什么顏色的呢?(幼兒自由回答。因此，兩者結(jié)合圖文并茂的為幼兒講解，直觀的讓幼兒感受熟悉太陽的形象，更能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣和積極性。”小白兔說。(提問：剛才小動(dòng)物們都怎么說太陽的顏色的?)那
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1