【正文】 利用多種形式指導家長工作，切實做好為家長服務工作。(2) 幼兒生病三天以上，教師及時上門或打電話進行家訪，了解幼兒病情，予以慰問。找朋友 準備多種圖片，將生活中配合使用的物品兩兩相配，如鎖和鑰匙，花和花瓶，碗和筷子等。各種與主題有關的圖書與文字。喂小動物，紙板箱或紙盒裝飾成小動物，嘴部掏空，幼兒用較大的勺子將干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食，鍛煉手眼協(xié)調能力。 鼓勵幼兒用自己喜歡的方式，嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn)。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，發(fā)展對環(huán)境的適應能力。喜歡擺弄、操作活動材料，學習有規(guī)則地進行活動。在教師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。在集體活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。注重家庭，幼兒園與社會教育的一致性，切實做好為家長服務工作，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。但與此同時很多孩子還存在著一些情況，在家表現(xiàn)為任性，倔強，愛發(fā)脾氣，依賴性強，以自我為中心，愛聽好話，不愿意自己吃飯，挑食者較多，情緒波動比較利害，需要老師更進一步的教育與關愛。十二月：元旦聯(lián)歡，半日開放，做好幼兒發(fā)展評價工作。(五)每月工作安排：九月：讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境，愿意上幼兒園。(三)、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂。喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致的內容，并樂意表達自己的感受。語言領域：學習安靜的聽他人講話。(二)、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。教育方面：本學期我們在教育方面也有兩個重點：(1)、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習慣。認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。做好幼小銜接工作。六月第三個星期日“父親節(jié)”教育活動。鎮(zhèn)開放日?！袄首x小明星”活動。四月份：中班段春游活動。8婦女節(jié)，3月12日植樹節(jié)。安全疏散演練(防震)。邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。六、家長工作：本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。五、藝術領域：喜歡唱歌，體會歌曲的意境。措施：在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設動手操作的玩具，練習小手肌肉的抓握能力。四、健康領域：主要目標：在日常生活中幼兒學會安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學習穿脫外褲，上衣。物質與材料喜歡玩水、泥土、沙或具體的顆粒物，感受其突出特征和變化。學習運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。能和家人、小朋友、教師等關系密切的人友好相處，知道應該關心別人。提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。這學期我們將貫徹《綱要》精神，開展一系列的活動使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展，學會做人，學會生活，學會學習。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。幼兒園各項工作總結。積極籌備畢業(yè)班典禮活動。做好戶外安全教育及防溺水安全教育活動。環(huán)境衛(wèi)生大檢查。開展幼兒園全面安全隱患排查工作。對幼兒的春季、夏季膳食調查、評價一次。開展”我心中的英雄”清明節(jié)主題活動。開展春季防火、交通安全主題教育活動。開展“濃濃親情滿滿愛”三八主題活動。三月份召開家長會及家長委員會“安全教育月”。召開新學期安全工作會議，組織后勤工作人員及班級教室對幼兒園進行安全大檢查。增加教師辦公設備。做好每日安全巡查工作，晨檢、午檢工作落到實處并做好記載。層層把關，把幼兒的安全工作落到實處。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。每周由食堂管理人員制定科學合理的食譜，嚴格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。建立幼兒健康成長檔案，定期為幼兒作體檢，密切關注他們的成長。每月根據(jù)節(jié)日開展家長開放日活動。將游戲定為幼兒園的基本活動并貫穿到幼兒的一日活動中。開展幼兒園游戲觀摩研討活動。開展“向人民匯報，請人民評議”活動。深入推進師德師風建設，積極開展“學為人師，行為示范”典型模范教師的學習宣傳活動。(三)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預防和隔離工作。繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的指導思想。營氛圍，建團隊，創(chuàng)建書香校園。2023幼兒園春季教研工作計劃篇7一、指導思想本學期將繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的指導思想，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線，以構筑優(yōu)質教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質量。父親節(jié)。六月份教職工詩歌朗誦會。安全演練。園長接待周。安全演練班主任會議。四月份幼兒繪畫比賽?！懊繋熞徽n”活動開始。各班期初家長會。消防演練。為提高后勤整體工作質量，我們將組織后勤人員學習同行的好經驗、好方法，結合本園實際，創(chuàng)造性開展工作。幼兒年齡小，自我保護意識淡漠，極易發(fā)生意外傷害，因此我們要教孩子學會自我保護，因為看護、愛護不如自護，安全教育不可少，讓幼兒從小學會自我保護能力，能知道自然災難的一些基本常識，學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。運用現(xiàn)代網絡技術，進一步建立有助于幼兒園、家庭互動的平臺，梳理幼兒園與家長互動的有效經驗，逐步形成家園互動工作機制。園部將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作、不定期進班聽課的質效，評估班級幼兒的發(fā)展水平等，更為客觀地評定教師的工作，促動教師更注重平時的積累。優(yōu)化環(huán)境管理，把環(huán)境放在課程設計的過程中，讓環(huán)境為課程搭建一個與幼兒對話的平臺，將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經驗的窗口，才能使課程不斷地深入和發(fā)展。自覺將教育理論與教育教學實踐結合起來，在學習和實踐中不斷思考，不斷提高。三、加強保教隊伍，提高綜合素質加強教師的專業(yè)化培訓，強化基本功訓練，扎實有效地提高教師隊伍素質，通過拓展訓練、園務活動培養(yǎng)團隊精神。2023幼兒園春季教研工作計劃篇6時間過得真快，轉眼之間春季新學期即將來臨。家校親情匯演(待定)邀請家長參加學期慶典，展示一學期來的學科學習成績和各方面健康成長的情況。表彰榜樣同學推薦表彰各科學習活動中的榜樣同學。第六單元“八一壯歌”，觀賞《驚濤駭浪》和《驚天動地》。第三單元“有志竟成”，觀賞《阿甘正傳》和《海倫二月份誦讀詩人顧城，三月份誦讀詩人泰戈爾，四月份誦讀詩人海子，五月份誦讀詩人惠特曼，六月份回顧唐人的離愁別恨。天使掛牌上崗，和善友好，守護班級，守護每一位后進的同學，在功德本上寫下天使心語，分享快樂和成長。單項競賽本班不定期開展學科單項競賽，視班級整體學風而定。晨會課上討論辨析后，作好記載。放學時寫好班長日志，對一天的工作總結，交班主任過目。(2)通過園內的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家園達成共識。(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈、計算等活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記。本學期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資隊伍建設工作。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累(備查)，避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。(5)實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。具體內容有：(1)每周由年段組長組織本班教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。為此本學期我們通過有目的得定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。根據(jù)托班幼兒的年齡特點，科學合理地安排托班幼兒的一日生活，更好地促進托班幼兒的健康和諧成長。(三)積極開展教育研討，切實提高教育教學水平積極嘗試開展探索型主題活動與生成性活動相結合的課程，改變教師以教材為唯一的載體，關注孩子的需要，從孩子的興趣出發(fā)，促進幼兒個性發(fā)展，突現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。(二)加強教研管理，豐富教