幼兒園慶元旦迎新年活動方案模板10篇-wenkub.com
2025-09-14 10:57 本頁面
【正文】 注重準(zhǔn)備幼兒繪畫作品收集材料工作。文藝匯演地點：___大操場。所有演出結(jié)束后，負責(zé)演出節(jié)目的老師要清點檢查一下，確認是否所有的幼兒已被安全接回?；顒忧捌?，要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長來接。在幼兒園集中點名后，負責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場地，再進行第二次點名，確保每位幼兒到場。舞蹈《我在愛里過家家》，由__老師具體負責(zé)，__老師協(xié)助。四、參與文藝匯演的幼兒接送要求(一)為確?；顒禹樌_展，我園認真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長手中。1親子游戲：《你拋我接》。親子游戲：《運西瓜》。親子游戲：《搶椅子》。(三)小班游戲活動內(nèi)容：自理能力比賽：穿鞋比賽。1親子游戲：《揪尾巴》。親子游戲：《紙杯傳水》。體能比賽：呼啦圈比賽家長游戲：《兩人三足》。親子游戲：《小腳踩大腳》。親子游戲：《蒙眼摸親人》。體能比賽：《跳繩比賽》。在活動中得到鍛煉，體驗團結(jié)合作，增進友誼。比賽準(zhǔn)備：參賽者自備直排輪一套、場地準(zhǔn)備比賽評委：教師、教練、家長比賽獎項：各班金獎2名，銀獎3名，銅獎5名。獎項設(shè)置：各班金獎2名，銀獎3名，銅獎5名。比賽規(guī)則：。比賽準(zhǔn)備：比賽規(guī)則：。,通暢,中間不能停頓。速度最快、準(zhǔn)確率最高者為優(yōu)勝者。幼兒能大膽表演，并能用肢體動作表現(xiàn)，節(jié)奏正確，樂感好。比賽獎項：金獎14名，銀獎21名，銅獎35名。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲(五)幼兒兒歌表演表演形式：詩朗誦，分組表演，表演內(nèi)容：國學(xué)誦讀(六)幼兒講：《沒有牙齒的大老虎》(七)、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長，并送上新年祝福。七、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。二、活動目標(biāo)：。(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗團體慶祝元旦的喜悅。向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦(1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的。(2)教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日代表什么(新一年的到來，是一年開始的第一天)(3)教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思。四、活動準(zhǔn)備日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?送賀卡時，需要跟別人說什么?教師和幼兒一齊收拾教室，結(jié)束活動。教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達本事和思維本事。第四：老師向小朋友贈送新年禮物。系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。幼兒園慶元旦迎新年活動方案篇四一、活動總目標(biāo)與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。二、活動準(zhǔn)備蠟筆、鼓、面具。邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。活動時要注意安全。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。全園孩子們都可以參加活動。通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。，祝福幼兒“新年快樂“!幼兒園慶元旦迎新年活動方案篇二一、設(shè)計思路：以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的
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