【正文】 請在指定位置及班級參加活動 . 活動過程中，不要隨意走動、喧 嘩，請注意保持秩序！不要訓孩子，一切聽從老師的安排。 做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。 在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。 通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。 12 月 30 日下午 2:30 分邀請貴家長們隨孩子一同入園，觀摩孩子的半日活動，向家長介紹今天上午的所有活動安排，讓家長們了解來幼兒園的主要目的，讓家長了解幼兒園教育 與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學習生活情況。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。 a 最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同讓我學各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然 后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。如今，我們又以期盼的心情，迎接又一個春天的到來。踏著冬雪，沐著春風，迎著夏雨，我們收獲了秋實。甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩已：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。 2。報名表請于 12 月 25 日前報中心校。 （ 2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。 一分鐘跳繩比賽 （ 1）地點：中心小學操場。 四、具體 活動安排： 鋼筆字、粉筆字書寫比賽。 二、活動形式： 文體活動。 系列活動二：開開心心做游戲 新年的 .腳步 慢慢近了，讓孩子們在班隊活動課上做趣味十足的游戲，感受新年的喜悅吧！ 系列活動三：團團圓圓吃美食 好吃的水果沙拉、熱騰騰的水餃、湯圓，年糕，大家可以在班隊活動課上親手做，一起分享，感受新年的喜慶和熱鬧。同時，各班級要預留足夠的時間對學生進行元旦假期的安全教育。 八、活動注意事項： 各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。（ 12 月 29 日放學前各班級上交方案）。 六、具體要求： 展示學生特長，每個學生都要參與。 二、活動主題： 品味 20xx，展望 20xx，向著夢想快樂出發(fā)！ 三、活動時間： 12 月 31 日下午 13 節(jié) 四、活動地點： 各班教室 五、具體活動內(nèi)容： 發(fā)揮集體的智慧，節(jié)目形式不限，力求多樣化，內(nèi)容健康活潑。 游戲 4：春雷陣陣響。水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。 結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》 （注：節(jié)目如有變動需提前給老師說） 附：游戲 《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。 1魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》 。 1歌曲《愛我你就抱抱我》 。 舞蹈《健康動起來》 家庭游戲《足球?qū)氊悺?。 舞蹈《 Openyourdream》 。 參與人員：實驗中班所 有家長及小朋友 節(jié)目單： 開場：新年好 小拜年，恭喜恭喜 。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行 “ 慶元旦，迎新年 ” 活動。 四、注意事項 各工會小組動員組織本單位教職工積極參加，登請穿著運動鞋，身體不適者謝絕參加，參加者安全自負。 二、比賽時間： 20xx 年 12 月 28 日下午 4： 00— :0。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數(shù)準備獎品。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。本次活動，以 “ 人性化 ” 為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。獎券 50 張負責人：三二班路文兵 1新年送祝福 在游園會之前收集各班同學的新年愿望及新年祝福，全部放入大紙箱，游園期間主持人隨機抽取播誦。獎券 50 張。（桌子四張，搭成正方形） 地點：大操場 道具及準備：課桌 4 張，乒乓球拍 3 個，乒乓球 3 個。有氣球時出圈則犯規(guī)。（至少 50 張）紙箱一個。獎券 50 張負責人：二三班李天云鄧小偉 1心有靈犀 規(guī)則：參賽選手自由組合為 2 人一組，其中一人抽出 5 張寫有成語或詞語的紙條，通過肢體動作和語言描述使同伴猜出正確答案。獎券 30 張。獎券 50 張。負責人：二一班孫建萍曹浩 彈球 規(guī)則：負責人將三個塑料盆平放在地上，形成 “ 品 ” 字形?？啥嘟M同時進行。獎券 30 張。計時器一部。負責人：一一班陳海云舒紅 吹蠟燭 規(guī)則：參加者在離蠟燭一米半處在 20 秒內(nèi)把 8 支蠟燭全部吹滅。若乒乓球吹落了，重新回到起點 ,每人三次機會。每個杯子都要裝滿水，豎排。獎券 30 張。獎券 50 張。 負責人：一三班史紅利李春霞 比比誰的眼力好 規(guī)則：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子高度離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。地點：大操場 道具及準備工作：桌子 2 張，竹筷 2 雙，玻璃球 40 顆，塑料盆 2 個，玻璃杯子 2 個。若答案不正確或者不會，則不可取下紙條。 活動工作人員要秉著公正、公平、公開的原則組織好活動，不得徇私舞弊。學生在獲得獎票后到主席臺 兌換獎品。 學校將劃定區(qū)域組織活動，各班必須在當日 1： 30 之前精心布好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人（由班主任和下班老師擔任）和工作人員（由學生代表擔任）。通過活動，使學生能自主地參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操、在游園中獲取知識、在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。 要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清算場地。 各班有關(guān)節(jié)目的預備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。 五、活動辦法： 各中隊布置好活動場所。本次活動要求人人參與，讓每個學生在出色的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。 活動時要注意安全。 大家共同許愿，迎接 “ 新年氣球 ” 升空。 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮 給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。開火車 準備：起跑處標志。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。運彩球 準備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班 10 名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。疊疊樂（每組 6 個家庭，游戲進行 2 次）（藍色 12 個）（每班 4 個） 玩法： 6 個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排 6 個倉庫 “ 易拉罐 ” 。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。 2）元旦活動親子游戲。 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。 三、活動過程 來園活動（各班教室）。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。 周園長送上新年祝福。 下午 2:20 播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。 活動地點： 幼兒園內(nèi)大操場 活動對象： 全體幼兒 注意事項： (各班組織幼兒討論制定 ) 參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。 8 個并安排人員負責燃放。 。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 慶元旦、迎新年活動方案 4 活動目標： 通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。 六、報名辦法： 各班報名不受限制，各類節(jié)目分別報音樂組（語言類、器樂類、其他類）， xx（歌曲類）， xx（舞蹈類）。 各班要本著在活動中教育學生、在活動中促進學生身心健康成長的原則，積極支持、鼓勵學生，并組織學生安排適當時間認真排練，提高節(jié)目質(zhì)量。為確?；顒禹樌M行，特制定本方案。 3．本次 “ 慶元旦 迎新年 ” 經(jīng)典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認真組織，確保活動安全、有序進行。 二、活動主題 吟誦經(jīng)典 喜迎新年 三、活動內(nèi)容 各班自定，以 “ 慶元旦、迎新年、頌祖國 ” 為主要內(nèi)容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優(yōu)美，內(nèi)容健康，經(jīng)典古詩 詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經(jīng)典美文、詩歌、散文皆可。 ，并揭示出以 “ 迎新年，慶元旦，感恩季 ” 為主題。 ，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。 ，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。 1 張，票上有 8 張項目門票，最多完成 5 項活動，最少完成 4 項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿 4 個印章可在一樓大廳處兌換價值 4 元的獎券，最多可領(lǐng)取 5元獎券。 ，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。燃放新年禮花， 20xx 年元旦活動結(jié)束。 ，家長陪同幼兒，引導幼兒說出謎底。 第五篇：慶元旦、迎新年活動方案 慶元旦、迎新年活動方案 慶元旦、迎新年活動方案 1 ：幼兒園全體幼兒和家長 (限 1 名 )、老師及部分家長志愿者。 系列活動四：頒獎（負責人：邢燕） 對比賽成績優(yōu)異的家庭進行鼓勵。 15?；顒幽繕耍? 通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。 活動結(jié)束后將桌椅擺 放整齊、教