【正文】 活動(dòng)相關(guān)音樂 活動(dòng)流程： 15： 30 組織幼兒及家長入場就坐。 15。3016： 00 幼兒節(jié)目表演 16： 0016： 30 智力知識(shí)競賽 16： 3017： 10 親子游戲 17：1017： 15 頒獎(jiǎng) 活動(dòng)提綱： 系列活動(dòng)一：節(jié)目表演（負(fù)責(zé)人：各班班主任） 各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，給幼兒充分展示自己的舞臺(tái)，讓幼兒在唱歌跳舞中體驗(yàn)新年的快樂，也讓家長看到幼兒各方面的進(jìn)步。 系列活動(dòng)二：知識(shí)競賽（負(fù)責(zé)人：徐燕） 通過家長與幼兒的共同答題，培養(yǎng)幼兒開動(dòng)腦筋的良好習(xí)慣。 系列活動(dòng)三：親子游戲 (負(fù)責(zé)人：陳美宏、陳佳、邢燕 ) 邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。 系列活動(dòng)四：頒獎(jiǎng)（負(fù)責(zé)人：邢燕） 對(duì)比賽成績優(yōu)異的家庭進(jìn)行鼓勵(lì)。 注意事項(xiàng)： 全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。 教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。 各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守活動(dòng)規(guī)則和紀(jì)律。 第五篇：慶元旦、迎新年活動(dòng)方案 慶元旦、迎新年活動(dòng)方案 慶元旦、迎新年活動(dòng)方案 1 ：幼兒園全體幼兒和家長 (限 1 名 )、老師及部分家長志愿者。 、要排隊(duì)。 ，共同辭舊迎新。 ，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在 不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間，不得占用上課、自習(xí)時(shí)間。 ，家長陪同幼兒，引導(dǎo)幼兒說出謎底。 ，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對(duì)一條即可獲得小印章。 ，迎接 “ 新年氣球 ” 升空。燃放新年禮花， 20xx 年元旦活動(dòng)結(jié)束。 。 。 。 ，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 時(shí)盡可能到人少的 .地方參加活動(dòng)。 ，今后我該怎么做。 ，說說從小到大父母是怎樣對(duì)待我們的。 1 張，票上有 8 張項(xiàng)目門票，最多完成 5 項(xiàng)活動(dòng)，最少完成 4 項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)完成后可在年票上蓋章，集滿 4 個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值 4 元的獎(jiǎng)券，最多可領(lǐng)取 5元獎(jiǎng)券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。 ，共同分享歡樂和喜悅。 ，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。 ，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。 ，活動(dòng)前將黑板布置好，教室不必布置。 ，幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。 ，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。 得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品來學(xué)校參加活動(dòng)，低年級(jí)可帶一些無皮的小吃、中高年級(jí)可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動(dòng)手能力和審美觀，班級(jí)可進(jìn)行評(píng)比。 。 ，各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。 ，并揭示出以 “ 迎新年，慶元旦，感恩季 ” 為主題。 。 慶元旦、迎新年活動(dòng)方案 2 一、活動(dòng)目標(biāo) 中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進(jìn)步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的 .母體與源泉。通過組織開展 “ 慶元旦 迎新年 ” 經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓，普及國學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。 二、活動(dòng)主題 吟誦經(jīng)典 喜迎新年 三、活動(dòng)內(nèi)容 各班自定，以 “ 慶元旦、迎新年、頌祖國 ” 為主要內(nèi)容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優(yōu)美，內(nèi)容健康，經(jīng)典古詩 詞、語文課本以及語文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的經(jīng)典美文、詩歌、散文皆可?？蛇m當(dāng)補(bǔ)充個(gè)別娛樂節(jié)目，豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，增加活動(dòng)趣味。 三、時(shí)間： 12 月 31 日下午 12:40— 2:10 四、相關(guān)要求： 1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動(dòng)現(xiàn)場，營造氛圍。 2．活動(dòng)后（ 2:102:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環(huán)境整潔。 3．本次 “ 慶元旦 迎新年 ” 經(jīng)典誦讀活動(dòng)將組織檢查評(píng)比，請(qǐng)各級(jí)部高度重視，認(rèn)真組織，確保活動(dòng)安全、有序進(jìn)行。 慶元旦、迎新年活動(dòng)方案 3 為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的發(fā) 展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的 39。藝術(shù)表演及欣賞能力。學(xué)校將開展慶祝 20xx 年元旦文藝匯演活動(dòng)，以愉悅身心、增進(jìn)交流、凸顯特色。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。 一、活動(dòng)主題： 舞動(dòng)青春，放飛夢想。 二、組織機(jī)構(gòu)： 主任委員 xx 副主任委員 xxxx 執(zhí)行委員 xx 委員 xx 三、工作人員： 藝術(shù)指導(dǎo) xx 舞臺(tái)監(jiān)督 xx 舞臺(tái)設(shè)計(jì) xx 音響 xx（兼錄像） 供電燈光 xx 攝影 xx 安全保衛(wèi) xx 門衛(wèi) 4 人 后勤保障 xxxx 四、節(jié)目類型： 語言類：相聲、小品、朗誦等； 舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限； 歌曲類：獨(dú)唱、合唱、表演唱、歌伴舞； 器樂類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等； 其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、音樂劇、雜技、模特表演等； 五、節(jié)目要求： 節(jié)目內(nèi)容要求健康向上，富有時(shí)代、校園生活氣息，體現(xiàn)豐富多彩的校園生活及我校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 節(jié)目形式力求靈活多樣，新穎又能體現(xiàn)特色。 各班要本著在活動(dòng)中教育學(xué)生、在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的原則，積極支持、鼓勵(lì)學(xué)生，并組織學(xué)生安排適當(dāng)時(shí)間認(rèn)真排練，提高節(jié)目質(zhì)量。 表演時(shí)不要濃妝艷抹，服裝不能過于暴露。所需的服裝、道具、伴奏等自行準(zhǔn)備。 歌舞節(jié)目演出時(shí)間不得超過 5 分鐘，其他節(jié)目不得超過 8 分鐘。 六、報(bào)名辦法： 各班報(bào)名不受限制，各類節(jié)目分別報(bào)音樂組（語言類、器樂類、其他類）， xx（歌曲類）， xx（舞蹈類）。三位音樂老師將所負(fù)責(zé)的節(jié)目推薦 7 個(gè)參加匯演。 xx 負(fù)責(zé)節(jié)目審核及排練， xx 負(fù)責(zé)主持人的選拔和訓(xùn)練。 七、時(shí)間安排： 報(bào)名截止日期： 20xx 年 12 月 4 日；節(jié)目選拔時(shí)間： 12 月 718 日；彩排時(shí)間： 12 月 24 日、 30 日；正式演出時(shí)間：元旦放假前一天（待定）。 慶元旦、迎新年活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。 讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。 通過慶?；顒?dòng)，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。 體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動(dòng)組織者 ：實(shí)小附幼全體教職員工 活動(dòng)時(shí)間： 暫定于 20xx 年 12 月 31 日下午 2:20 開始活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 。 ，營造新年氣氛。 。 ，寫好主持稿。 。 。 8 個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。 39。服裝。 ，教師事先為孩子化好妝。 活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園內(nèi)大操場 活動(dòng)對(duì)象： 全體幼兒 注意事項(xiàng)： (各班組織幼兒討論制定 ) 參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。 活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。 活動(dòng)流程： 扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。 下午 2:20 播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。 下午 2:30 主持人主持開場，活動(dòng)開始。 鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南 style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。 (唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座 ) 下午 2:40 各班歌表演展示。 周園長送上新年祝福。 主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。 各班回教室組織小型 聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。 教學(xué)反思： 為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以 “ 歡慶元旦 ” 為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。 慶元旦、迎新年活動(dòng)方案 5 一、活動(dòng)時(shí)間 20xx 年 12 月 31 日。 二、活動(dòng)目的 通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。 讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。 三、活動(dòng)過程 來園活動(dòng)（各班教室）。 生活活動(dòng)。 新年心愿包活動(dòng)。 準(zhǔn) 備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。 過程： 1）律動(dòng) “ 新年好 ” 。 2）元旦活動(dòng)親子游戲。 a。放鞭炮 準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)。 玩法：每班出 6 對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧 “ 爆竹 ” 由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過 “ 爆竹 ” 后，雙手上舉，口中喊