【總結(jié)】 《教師專業(yè)成長的途徑》讀后感 手邊是學(xué)校下發(fā)的《教師專業(yè)成長的途徑》,一頁一頁翻來,30個(gè)案例,30個(gè)不同的教育探索故事深深地吸引了我。 30位優(yōu)秀教師在他們成長、進(jìn)步的過程中并非一帆風(fēng)順,也...
2024-09-28 14:55
【總結(jié)】第一篇:幼兒教師專業(yè)的發(fā)展與成長 幼兒教師專業(yè)的發(fā)展與成長 ⒈教師成長歷程 從一名新教師成為一名合格的教師有一個(gè)過程,教師在不同的成長階段關(guān)注的問題不同。例如,新教師一般都關(guān)心以下八個(gè)問題:課堂...
2024-10-10 19:18
【總結(jié)】第一篇:《幼兒教師專業(yè)發(fā)展》讀書筆記 這是一本介紹幼兒教師從初步形成到一步步走向?qū)I(yè)成長的書。書中從教師的專業(yè)化概念、幼兒教師的成長歷程、教師的職業(yè)道德與職業(yè)關(guān)系、走向?qū)I(yè)成熟以及做自身專業(yè)發(fā)展的主...
2024-10-13 15:31
【總結(jié)】幼兒教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)與幼兒教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃匯編 第6頁共6頁 幼兒教師專業(yè)發(fā)展總結(jié) 本學(xué)期我很高興擔(dān)任大小班的計(jì)算教學(xué)工作。經(jīng)過我的努力,一個(gè)緊張又有趣的學(xué)期又過去了。我一直還是本著...
2024-11-23 03:35
【總結(jié)】幼兒教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)與幼兒教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃匯編 第6頁共6頁 幼兒教師專業(yè)發(fā)展總結(jié) 本學(xué)期我很高興擔(dān)任大小班的計(jì)算教學(xué)工作。經(jīng)過我的努力,一個(gè)緊張又有趣的學(xué)期又過去了。我一直還是本著“一...
【總結(jié)】 幼兒老師工作讀后感范文 老師是克服人類無知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)活躍而主動(dòng)的成員,是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人;以下是有幼兒老師工作讀后感,歡迎參閱。 ...
2025-04-02 01:33
【總結(jié)】第一篇:幼兒教師讀后感大全[推薦] 篇一:這就是幼兒教師讀后感 幼師的職責(zé)在哪里?幼師每天的任務(wù)是什么?究竟有哪些工作量?我是以一名幼兒老師的心情看完的。這不是一本書,是篇文章,但我把它當(dāng)書一樣的...
2024-10-10 19:21
【總結(jié)】 第1頁共2頁 《這就是幼兒教師》讀后感 前幾天,在《揚(yáng)子晚報(bào)》的美文共賞欄目中,我讀到這篇《這 就是幼兒教師》的文章,頗有同感。 這篇文章是一位幼兒教師以自己的心態(tài)寫出了的對工作的 一些...
2024-09-19 22:37
【總結(jié)】 教師是克服人類無知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)活躍而積極的成員,是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人;下面是有幼兒教師工作,歡迎參閱。 幼兒教師工作讀后感1 教師是一個(gè)通向未來的職業(yè),它關(guān)系到孩子一生的可持續(xù)發(fā)展和國家的興衰。而我作為一名幼兒園教師,每天要面對的是一群可愛的孩子,他們是祖國的花朵,是祖國的未來。那我們要怎樣才能擔(dān)負(fù)起這個(gè)重大的責(zé)任呢?我讀了《幼兒教師專業(yè)
2025-04-06 00:13
【總結(jié)】第一篇:《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》讀后感 《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》讀后感 我讀了《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》之后,認(rèn)識(shí)到自己離合格的幼師的差距還很大。而作為不久以后的幼師,我現(xiàn)...
2024-11-15 00:36
【總結(jié)】第一篇:《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》讀后感 “善之本在教,教之本在師” ——《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(解讀)》 黃衛(wèi)良 從三個(gè)維度來要求教師:專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力,教師的道德是教師的靈魂,...
2024-10-28 23:23
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長書籍讀后感2 讀《教師的幸福人生與專業(yè)成長》讀后感 暑假培訓(xùn)中,我有幸拜讀了肖川教授的《教師的幸福人生與專業(yè)成長》,感覺這里有很多意蘊(yùn)深長的人生哲理,使我受益匪淺。我踏上教育這...
2024-11-19 01:44
【總結(jié)】第一篇:幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)全文 為促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)幼兒園教師隊(duì)伍,根據(jù)《中華人民共和國教師法》,特制定《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(以下簡稱《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)...
2024-10-10 19:31
【總結(jié)】第一篇:《教師專業(yè)成長的途徑》讀后感(備用) 《教師專業(yè)成長的途徑》讀后感 我利用幾天的時(shí)間讀完了《教師專業(yè)成長的途徑》這本書。合上書本,我沉醉在書中30位優(yōu)秀教師的一件件案例情景中,心中感到無比...
2024-10-21 05:32
【總結(jié)】《與幼兒教師對話》讀后感 《與幼兒教師對話》是2004年1月由南京師范大學(xué)出版社出版的一本圖書,作者麗蓮·凱茲。本書主要講述了作者分享她的幼兒教師經(jīng)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容。下面是小編為大家收集整理的《與幼兒教...
2024-12-06 00:21