20xx蘇教國標(biāo)版六年級語文下冊教案三亞落日-wenkub.com
2025-09-13 05:43 本頁面
【正文】 綜合實(shí)踐活動：之〔 1〕組織學(xué)生閱讀補(bǔ)充教材上的巴金 ?海上日出 ?。 四、學(xué)習(xí)第 5節(jié) 自由輕讀?！舶严﹃柾耆湎聲r(shí)的情景寫得十分細(xì)致，而且寫活了，使讀者仿佛身臨其境〕〔板書：像跳水員〕 C、想象夕陽滑落的情景。 A、小組合作研究： a、品讀感悟，比較這兩句在寫法上有什么不同。 a、你怎么理解句子中的再一次 b、作者又一次把夕陽比作了什么 c、想象夕陽海面蹦跳的情景?！舶鍟合駸艋\〕 C、指導(dǎo)朗讀第 2句。一 。一 。 d、指導(dǎo)朗讀。體會太陽滑落前與滑落時(shí)景色的不同。真讓人擔(dān)憂誰都想等心理描寫。 ③低翔和搖曳等寫出了白鷗、椰子樹的動態(tài)美?！踩齺喲笠缰鴿鉂獾臒釒эL(fēng)情，很美；作者非常喜愛三亞的熱帶風(fēng)情。 欣賞并摘抄描寫落日的語句。 〔 2〕朗讀指導(dǎo)：重點(diǎn)讀好：真有詩意美妙絕倫一點(diǎn)也不遜色 〔 要求讀出喜愛、贊美之情。 默讀課文，思考：課文哪幾個(gè)自然段具體描繪了三亞落日的美景 〔 35節(jié)〕課文第 2小節(jié)分別寫了什么〔在三亞看落日很有詩意；三亞洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。 〔 2〕利用工具書聯(lián)系課文理解課文詞語。 課前準(zhǔn)備 掛圖、課件、投影執(zhí)筆人林中坤 教學(xué)過程：改良方法 第 1教時(shí) 一、激趣導(dǎo)題 今天，我們學(xué)習(xí)一一篇寫景的課文，板書： 三亞落日。 1 蘇教國標(biāo)版六年級語文下冊
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