20xx小學(xué)語文五年級教案——月光曲教學(xué)設(shè)計之七-wenkub.com
2024-09-23 05:25 本頁面
【正文】 課后，同學(xué)們可以再找一首貝多芬的曲子或你 喜歡的其他曲子聽一聽，邊聽邊像剛剛這樣展開自己的想象，然后把你想到的景象寫下來，大家共同交流。 四、回憶全文，加深認識 朗讀全文，再次質(zhì)疑 這是貝多芬即興創(chuàng)作的一首曲子，里面不僅表現(xiàn)了貝多芬豐富的想象力，更表達了他的這種對盲兄妹對貧苦人民的高尚而真摯的情感?！材康模菏箤W(xué)生在感情朗讀中情感到達高潮〕 師引導(dǎo)齊讀最后一段：窮兄妹倆被這美妙的音樂陶醉了，而貝多芬更是萬分沖動，飛奔回客店，連夜把這首曲子記了下來，由此成就了這首世界名曲 mdash。 〔二〕透過窮兄妹倆的聯(lián)想，想象月光曲的內(nèi)容，體會貝多芬感情的變化 4 師：當(dāng)窮兄妹倆聽到這首曲子后，仿佛看到怎樣的畫面呢？請同學(xué)一邊讀課文一邊畫出有關(guān)的句子。 交流并明確學(xué)習(xí)方法：在平時的學(xué)習(xí)中，遇到問題你都用什么方法解決呢？〔教師根據(jù)學(xué)生交流情況總結(jié)歸納出這節(jié)課將要運用的學(xué)習(xí)方法〕 三、自主探究，讀書感悟 〔目標：引導(dǎo)學(xué)生在 讀書、思考、想象、交流等的閱讀實踐過程中，理解曲子創(chuàng)作過程，體會貝多芬的情感變化，并從中
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1