20xx司馬遷發(fā)憤寫史記2-wenkub.com
2024-09-23 05:10 本頁(yè)面
【正文】 三、總結(jié)課文 9 司馬遷是怎樣發(fā)憤寫作的 故事什么地方使你最受感動(dòng) 齊讀課文。 五、作業(yè) 。 四、講讀第三段 出示這一段，指名朗讀，思考：為什么說(shuō) ?史記 ?是司馬遷用生命寫成的 討論：〔突出 1 60、 52萬(wàn)等具體數(shù)字以及整整、終于、前無(wú)古人、耗盡、畢生、生命等詞語(yǔ)。 g、他是怎么做的投影片出示有關(guān)句子。 把我如果這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎改成陳述句。我一定要寫完這部史書(shū)！ b、理解：血濺墻頭，了此殘生。一 。 再出示投影片?！? 受父親的影響司馬遷怎么做的 〔努力讀書(shū)、四處游歷、廣交朋友〕 5 、出示第一自然段的后兩句子。 五、作業(yè) 抄寫詞語(yǔ) 多音字組詞 朗讀課文 第二教時(shí) 一、復(fù)習(xí) 齊讀課題。一 。 交流： 第一段：〔第 2節(jié)〕：父親對(duì)司馬遷的影響和臨終時(shí)的囑托。 專心致志：致：盡，極；志：意志。 搜集：到處尋找并聚集在一起。 ?史記 ?這部輝煌巨著呢 板書(shū)： 20 司馬遷發(fā)憤寫 ?史記 ? 二、初讀指導(dǎo) ，要求： 讀準(zhǔn)字音，劃出生字 及新詞 查字典并聯(lián)系上下文理解意思新詞的。 ?易記 ?是我們歷史上一部偉大的著作，它總結(jié)
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1